最新資料

研究所、轉學考(插大)◆太空物理學

研究所、轉學考(插大)◆經營管理分析

研究所、轉學考(插大)◆文化與文學分析

115年 - 115 普通考試_地政：土地法規概要（包括土地登記）#142158(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：美學#142157(4題)

115年 - 115 普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#142156(5題)

115年 - 115 普通考試_航海技術：航行設備概要#142155(5題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：本國文學概要#142154(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：交通政策與行政概要#142152(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：水土保持概要（包括植生工法）#142151(4題)

115年 - 115 普通考試_客家事務行政：客家歷史與文化概要#142150(4題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：水利工程概要#142149(4題)

50. 下列哪一選項對生物多樣性 ( biodiversity ) 具有最根本的威脅？ (A) 具高經濟價值物種被過度利用 (B) 引入物種對原生物種之競爭或捕食 (C) 陸域與海洋生態系被人為變更、破碎化和污染 (D) 由於被獵捕物種之趨於滅絕，導致營養階層的關係被破壞

49. 下列哪一選項不是哺乳類和現存鳥類共同的演化特性？ (A) 同類中有些具有飛行能力 (B) 具有特化的齒以適應不同的食物 (C) 內溫性 (D) 生命期的某一階段具有中空的神經索

48. 下列哪一組生物間不是互利共生 ( mutualism ) 的關係？ (A) 寄居蟹與海葵 (B) 螞蟻與蚜蟲 (C) 豆科植物與根瘤菌 (D) 森林中的大樹與附著其上的蘭花

2. The most common source of mercury is cinnabar (HgS), whereas Zn and Cd in the same group occur as sulfide, carbonate, silicate and oxide. why? (8%)

問答題 1. What is MOF (Metal-organic Framework)? (3%)

(d) 當 a = 0.05 時，結論為何？(5 分) 

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

(˵¯͒〰¯͒˵)

描述：(˃ ⌑ ˂ഃ )

房屋稅及契稅條例

描述：為備考不動產經紀人，房屋稅條例及契稅條例重點整理

行政法之法源

描述：下列屬行政法之法源: 自治規章 法定預算 司法院解釋

49 依現行法律規定，下列何者不得為主辦促進民間參與公共建設相關業務之機關？ (A)交通部 (B)衛生福利部 (C)財團法人資訊工程策進會 (D)連江縣政府

2授予利益之行政處分，其內容係提供一次之金錢給付，經撤銷而有溯及既往失效之情形時，下列敘述何者正確？(A)行政機關請求受益人返還範圍適用民法有關不當得利之規定(B)行政機關不得以書面行政處分確認返還範圍，並限期命受益人返還(C)書面行政處分命受益人限期返還，未提起行政爭訟救濟，逾越期間不履行，移送行政執行(D)命受益人返還之書面行政處分不因提起行政爭訟救濟而停止執行

21. 圖(八)為臺灣某一官方資料中，所收錄當時四種 公務人員制服樣式圖。根據內容判斷，此官方資 料最可能是下列何者？ (A)《臺灣府志》 (B)《熱蘭遮城日誌》 (C)《中華民國行政院公報》 (D)《臺灣總督府公文類纂》

173. 依採購法規定，招標文件規定得就特定項目採行協商措施時，下列 何者為正確？ (A)以評選最優廠商為協商對象。 (B)審標程序公開 進行。 (C)參與協商之廠商得依據協商結果修改投標文件。 (D)開 標程序應公開。

180. 採購法第61條所稱決標後一定期間為？ (A)自開標日起20日。 (B) 自開標日起30日。 (C)自決標日起20日。 (D)自決標日起30日。

24. 同仁甲過去認為工作的目的僅是養家活口，自從新主管上任後，開始可將組織目標當作個人目標。 新主管賞罰分明，但真正讓人信服的，是他對同仁的真誠關心與肯定，沒有差別待遇；同時，新 主管會讓部屬瞭解手上工作的意義，讓部屬看到服務對象的回饋和辛勞後的收穫，因此一起建構 出來的願景不是口號，而是能帶來成長與扎實成就感的歷練。請問新主管的管理風格，最接近下 列那一種領導理論？ (A)交易型領導 (B)領導者-成員交換理論 (C)轉換型領導 (D)魅力型領導