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技檢◆網路架設-乙級
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115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、工業行政:產業經濟學#141789(16題)
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:土壤力學與測量學#141788(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:流體力學#141787(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政、衛生技術:流行病學與生物統計學#141786(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_電力工程:電力系統#141785(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術、養殖技術:生物統計學#141784(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:材料力學與結構學#141783(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政、財稅法務:民法#141782(26題)
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:渠道水力學#141781(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:水利工程#141780(6題)
最新試題
50. 教保人員規劃幼兒私密空間時,下列因素考量,何者最重要? (A) 應設於明顯角落 (B) 應以1-2人為限 (C) 應以鮮豔色系為主 (D) 應與娃娃角合併
49. 家長參與親子運動會,最能夠達到下列何種親職教育的目的? (A) 提供家長休閒活動 (B) 了解幼兒學習環境 (C) 建立良好親子關係 (D) 協助家長教養困境
48. 關於教保人員實施創造性課程教學應注意事項,下列何者最正確? (A) 提供示範性作品 (B) 提供多樣性材料 (C) 重視時間的控制 (D) 重視創造的成果
最新申論題
II. Essay Writing (70%)The coronavirus disease (COVID-19) has been characterized as a pandemic by the World Health Organization (WHO). The COVID-19 has affected thousands of people in many aspects such as social life, health, education, and economy.Write an essay of approximately 350 words to express your observations on how the coronavirus changes the ways people live and your opinions towards the changes.
I. Critical Thinking and Writing (30%)According to a recent research, over 100 toys are identified and classified to indicate how much each toy is associated with boys, girls, or neither. In general,the toys related to fighting or aggression are associated with boys, while the toys related to appearance and nurturing are associated with girls. Puzzles, painting or puppets, however, are more gender neutral.Use your personal experience as examples to agree or disagree with the findings of this research. An explanation of approximately 150 words is expected.
(5)未來不同發展的
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高中化學
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【站僕】摩檸Morning.
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高中化學
高中公民
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【站僕】摩檸Morning.
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高中公民
國中英文
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國中英文
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一般人民均可構成的罪行,而對具有公務員身分者採取加重刑罰者,稱為「準職務犯」,即加重其刑至多少? (A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
17 有關不動產租金估計之敘述,下列何者正確? (A)不動產租金估計,以估計勘估標的之承租人每期支付予出租人之租金,加計押金或保證金、權利金及其他相關運用收益之總數為原則 (B)新訂租約之租金估計得以勘估標的預估契約租金之淨收益,估計租金未來變動趨勢調整後,再加計必要費用 (C)續訂租約之租金估計得以勘估標的價格乘以租金收益率,以估計淨收益,再加計必要費用 (D)不動產之租金估計不應考慮使用目的
12. 關於Meichenbaum的認知行為改變何者敘述不正確? (A)主要在改變當事人的感受 (B)行為改變的前提是當事人必須注意到他們如何思考 、感受與表現 (C)行為改變是一系列的中介歷程:自我觀察、新的內在對話與新的技 巧 (D)假定壓力情緒是不當思考的結果。
29.行政機關作成書面行政處分,未記載理由,亦未告知救濟途徑。請問此一處分的效果為何? (A)書面行政處分不記載理由,一律違法且當然無效 (B)「未限制人民權益」或「受處分人已知悉理由」者,書面行政處分得不記明理由 (C)行政處分未附記救濟期間與途徑,視為不得提起訴願 (D)行政機關若未附記理由或救濟途徑,得事後補正,但補正前處分不生效力
1.有關民法權利質權之規定,下列敘述何者正確? (A)為質權標的物之權利,非經質權人之同意,出質人不得以法律行為,使其消滅或變更 (B)質權以有價證券為標的物者,其附屬於該證券之利息證券、定期金證券或其他附屬證券者,亦為質權效 力所及 (C)為質權標的物之債權,如得因一定權利之行使而使其清償期屆至者,質權人於所擔保債權清償期屆至而 未受清償時,不得行使該權利 (D)為質權標的物之債權,其債務人於受質權設定之通知後,對出質人取得債權者,得以該債權與為質權標 的物之債權主張抵銷
2.有關民法共有物分割之規定,下列敘述何者錯誤? (A)共有物之分割,依共有人協議之方法行之 (B)以原物為分配時,如共有人中有未受分配,或不能按其應有部分受分配者,得以金錢補償之 (C)原物分配顯有困難時,得變賣共有物,以價金分配於各共有人 (D)共有人部分相同之相鄰數不動產,各該不動產均具應有部分之共有人,經各不動產應有部分全部共有人 之同意,得請求合併分割