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一般警察三等◆法學知識

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115年 - 115 高等考試_三級_電力工程：電力系統#141785(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術、養殖技術：生物統計學#141784(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：材料力學與結構學#141783(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政、財稅法務：民法#141782(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_水利工程：渠道水力學#141781(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水利工程：水利工程#141780(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_水利工程：水文學#141779(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_藥事：藥理學與藥物化學#141778(19題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業工程：作業研究#141777(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_藥事：藥物分析與生藥學及藥劑學#141776(12題)

40. 如圖(二)所示，下列何者為圖中問號所示的元件？(A) 電容器(B) 電阻器(C) 石英晶體(D) 彈跳開關

39. 根據零件清單：【 LCM 16 × 2、LED × 8、排阻370 Ω、IC 8051、IC MAX 232、七段顯示器 × 4 】，推測最不可能進行下列哪一種實驗？(A) 跑馬燈 (B) 串列埠實驗 (C) 數位電壓表 (D) 倒數計時器

38. 在 RS232 串列埠實驗中，下列何者為 IC MAX 232 扮演的角色？(A) 調整阻抗匹配 (B) 增加傳送距離 (C) 提高雜訊邊界 (D) 轉換邏輯位準電子類 專業科目(二)第 7 頁 共 8 頁

40. 如圖(二)所示，下列何者為圖中問號所示的元件？ (A) 電容器 (B) 電阻器 (C) 石英晶體 (D) 彈跳開關

39. 根據零件清單：【 LCM 16 × 2、LED × 8、排阻370 Ω、IC 8051、IC MAX 232、七段顯示器 × 4 】， 推測最不可能進行下列哪一種實驗？ (A) 跑馬燈 (B) 串列埠實驗 (C) 數位電壓表 (D) 倒數計時器

38. 在 RS232 串列埠實驗中，下列何者為 IC MAX 232 扮演的角色？ (A) 調整阻抗匹配 (B) 增加傳送距離 (C) 提高雜訊邊界 (D) 轉換邏輯位準 電子類 專業科目(二) 第 7 頁 共 8 頁

黃郁文編著-親職教育概要

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真-行政學大意(概要)精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真-行政學大意(概要)

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輔導

描述：輔導

戰後台灣的政治變遷

描述：戰後台灣的政治變遷（無4-3） 4-3另外放?

輔導

描述：輔導

65.下列何者與醫用X光機加裝濾片無關？ (A)濾除低能量X光，因其穿透不了人體，對影像沒有貢獻 (B)為了減少低能量X光對病患的皮膚劑量 (C)為了加強X光機對工作人員的輻射防護 (D)為了增加對高能量X光比例

38. 下列句子中「不愧不怍」的使用，何者最合適？ (A) 我「不愧不怍」，從不畏懼他人質疑 (B) 作事要「不愧不怍」，千萬不可毛躁 (C) 你都做錯事了，怎麼還「不愧不怍」 (D) 他遇到緊急狀況，仍然「不愧不怍」

大鍾鍾是學習障礙學生，被鑑定有識字困難、閱讀速度緩慢，但可透過上下文脈絡推論 300 字以內的短文內容，目前原班國文定期評量維持在 60 分左右。大鍾鍾非常喜歡在原班上國文課，但導師考慮他有特教資格，且錯字連篇、筆記雜亂無章，應該至資源班接受國文抽離式課程。家長對此不置可否，表示尊重學校安排。若個管老師想為大鍾鍾提供獨立學習(independent learning)指導，以提升其原班國文科成就表現，請問他應提出下列何種特教服務安排建議，對大鍾鍾最為合適有利？(A)外加式課程，閱讀理解策略為主、識字策略為輔(B)外加式課程，識字策略為主、閱讀理解策略為輔(C)抽離式課程，閱讀理解策略為主、識字策略為輔(D)抽離式課程，識字策略為主、閱讀理解策略為輔

1. 元好問〈論詩絕句〉：「心畫心聲總失真，文章寧復見爲人？高情千古閒居賦，爭信安仁拜路塵。」這段文字所評論的是哪位詩人？ (A)陸機 (B)潘岳 (C)陶淵明 (D)李白

31.依《師資培育白皮書》所言，教師面對社會、經濟和科技的變革，必須不斷地充實新知，強化專業知能，才能有效勝任其教學工作，因而教師成為一位終身學習者，實有其時代和教育的必要性。因此教師須具備未來力，而未來力的內涵不包含哪一項?(A)倫理與責任(B)創新與挑戰(C)文化與美感(D)跨域與國際視野

33.訴願決定撤銷原處分並命原處分機關重為適法處分者，原處分機關重為處分時，是否應受訴願決定 理由之拘束？ (A)不受拘束，得再作成任何新處分 (B)僅在訴願決定維持原處分時，原機關才受其理由拘束 (C)原處分機關在重為處分時，原則上應受訴願決定之「法律見解」拘束 (D)訴願決定僅具建議性質，不產生任何拘束力