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普通高中學力鑑定-自然

技術型高中學力鑑定-國文

技術型高中學力鑑定-英文

115年 - 115 普通考試_土木工程：測量學與土木施工學概要#141864(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀與都市設計#141863(2題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：測量學與土地測量法規概要#141862(7題)

115年 - 115 普通考試_經建行政：統計學概要#141861(6題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：安全工程概要#141860(5題)

115年 - 115 普通考試_電力工程、電子工程、電信工程：電子學概要#141859(9題)

115年 - 115 普通考試_電力工程：輸配電學概要#141857(5題)

115年 - 115 普通考試_環保技術、環境檢驗：環境化學概要#141856(12題)

115年 - 115 普通考試_環境檢驗、化學工程：分析化學概要#141855(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計、審計：財政學#141854(31題)

240.圖示為：(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。

239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定：裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。

238.依據道路交通安全規則第44條之規定：出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

高中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中英文

高中數學

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簡介：高中數學

高中生物

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簡介：高中生物

行政程序法 第 93 條

課程：行政程序法
章節：第 二 章 行政處分 第 一 節 行政處分之成立

描述：行政機關作成行政處分有裁量權時，得為附款。無裁量權者，以法律有明文規定或為確保行政處分法定要件之履行...

行政程序法 第 94 條

課程：行政程序法
章節：第 二 章 行政處分 第 一 節 行政處分之成立

描述：前條之附款不得違背行政處分之目的，並應與該處分之目的具有正當合理之關聯。

行政程序法 第 95 條

課程：行政程序法
章節：第 二 章 行政處分 第 一 節 行政處分之成立

描述：行政處分除法規另有要式之規定者外，得以書面、言詞或其他方式為之。 以書面以外方式所為之行政處分，其相...

複選題6 「公務人員對於長官監督範圍內所發之命令有服從義務，如認為該命令違法，應負報告之義務；該管長官如認其命令並未違法，而以書面下達時，公務人員即應服從；其因此所生之責任，由該長官負之」的規定，是下列何法規所明定？(A)刑法(B)行政罰法(C)公務人員保障法(D)公務員服務法

40 關於公司法第 15 條公司之業務與貸款限制，下列敘述何者正確？ (A)公司間或與行號間有業務往來者，其貸與資金不得超過貸與企業淨值的 40%限制 (B)本國公司將公司之資金貸與外國公司，不適用公司法第 15 條規定 (C)公司會計項目「股東往來」為借方餘額時，適用公司法第 15 條規定 (D)不論什麼狀況，只要預支予員工薪資，皆不適用公司法第 15 條規定

44 依公司法及相關法規之規定，分公司終止營業，應於終止營業後十五日內，向主管機關申請何種登記？ (A)解散登記(B)廢止登記(C)停業登記(D)歇業登記

39. 真核細胞進行轉錄後的修飾(post-transcriptional modification)作用順序為何？ ○1 切除introns○2 形成spliceosome○3 5’ end capping○4 加poly-A tail (A) ○4 ○3 ○2 ○1 (B) ○3 ○4 ○2 ○1 (C) ○2 ○1 ○3 ○4 (D) ○2 ○3 ○1 ○4

40. 下列何種作用可以在 Calvin Cycle 進行？ (A) 固碳作用 (B) 消耗 ATP (C) 氧化 NADPH (D) 以上皆是

38 甲因繼承取得 A 屋，乙因強制執行拍賣取得 B 屋，丙因買賣而取得 C 地，丁因法院分割共有物之判決取 得 D 地。下列何者非屬於登記前已取得不動產物權者？ (A)甲之 A 屋 (B)乙之 B 屋 (C)丙之 C 地 (D)丁之 D 地