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技檢◆建築塗裝

技檢◆園藝-丙級

技檢◆農藝-丙級

115年 - 115 普通考試_地震測報：地震學概要#141809(9題)

115年 - 115 普通考試_電信工程：通信系統概要#141808(14題)

115年 - 115 普通考試_景觀：景觀植物學與景觀生態學概要#141807(18題)

115年 - 115 普通考試_交通技術：交通安全概要#141806(4題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：空氣污染與噪音控制技術概要#141805(4題)

115年 - 115 普通考試_林業技術：育林學概要#141804(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）：產品設計實務（選試陶瓷）#141803(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：中藥藥物學與中藥炮製學#141802(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車電機與電控學#141801(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保技術：環境污染防治技術#141800(6題)

240.圖示為：(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。

239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定：裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。

238.依據道路交通安全規則第44條之規定：出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

法學緒論

描述：雙階段理論概念之簡單的概念理解。

算術基本定理

描述：任何大於1的正整數都可以分解成質數的乘積（存在性）、任何大於1的正整數只有唯一的質因數乘積（唯一性）...

112/7

描述：112/7

下列關於即時強制補償之敘述，何者正確？ (A)人民因執行機關依法實施即時強制，致其生命、身體或財產遭受特別損失時，縱使因該人民之重大過失所致，亦得請求補償 (B)損失補償，應於知有損失後，二年內向執行機關請求之。但自損失發生後，經過五年者，不得為之 (C)損失補償，以給予金錢或同類之物為之，但以金錢補償者，以實際所受之特別損失為限 (D)對於執行機關所為損失補償之決定不服者，得向上級機關異議，不得提起行政訴訟

14 李四因違規營業，被主管機關處停業 5 日，於 8 月 31 日下午 5 時開始執行，則該停業期間至何時為止？ (A) 9 月 4 日下午 5 時止 (B) 9 月 4 日 24 時止 (C) 9 月 5 日下午 5 時止 (D) 9 月 5 日 24 時止

10 行政程序法施行前，行政機關依中央法規標準法第 7 條訂定之職權命令，其涉及人民權利義務而具對外效力者，於行政程序法施行後，依現行法之規定，應如何處理？ (A)該職權命令如係依中央法規標準法訂定者，不因行政程序法施行而受影響 (B)應配合行政程序法修正該職權命令，但可於下次機關法制作業時再配合檢討修正即可 (C)應於行政程序法施行後二年內，另以法律規定或以法律明列其授權依據後修正或訂定，逾期失效 (D)應於行政程序法施行後二年內，配合行政程序法作修正，但得由行政院視法制作業之需，延長其修正所需期間

4 甲想偷 A 放在口袋裡的錢包，在靠近 A 時，聽到 A 跟 B 對話，得知 A 想將錢包內的錢捐助給流 浪狗的照養，甲覺得 A 是個善良的人，甲因此放棄偷 A 的錢包。下列敘述何者正確？ (A)甲無罪 (B)甲成立刑法第 320 條第 2 項竊盜未遂罪 (C)甲成立刑法第 320 條第 2 項竊盜未遂罪，但為中止未遂 (D)甲成立刑法第 320 條第 2 項竊盜未遂罪，但為不能未遂

5 甲持刀向乙稱： 「把錢交出來，不然砍你！」乙雖感害怕，但附近人多，仍有逃跑、呼救或拒絕交 付的相當可能，最後因恐懼而交付現金。依實務見解，甲成立何罪？ (A)竊盜罪 (B)搶奪罪 (C)強盜罪 (D)恐嚇取財罪

6 甲、乙、丙共同計畫搶劫超商，約定由甲持刀控制店員、乙拿取收銀機內現金、丙在門外把風。 犯案時，丙在甲、乙進入超商後，因害怕先行離開；甲、乙仍依原計畫完成強盜。下列敘述何者 正確？ (A)丙未全程參與，僅成立普通強盜罪之幫助犯 (B)丙未親自實施強暴或取財，不成立強盜罪 (C)丙既基於犯意聯絡參與把風，仍可能成立結夥三人以上強盜罪之共同正犯 (D)犯罪完成時現場僅有甲、乙二人，故三人均不得成立結夥三人以上強盜罪