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115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案管理學#141939(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:文書及檔案資訊化#141938(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案應用服務#141937(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案技術服務#141936(4題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中輔導科#141935(6題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:國中歷史科#141934(6題)
115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題:證券投資與財務分析#141933(50題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中歷史科#141932(4題)
115年 - 115 普通考試_農業行政:農業概要#141931(5題)
115年 - 林業技術 高考 林產學#141928(4題)
最新試題
240.圖示為:(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。
239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定:裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。
238.依據道路交通安全規則第44條之規定:出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。
最新申論題
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
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幫你把歷年真題化繁為簡,用「四大核心題型」帶你精準破題: 1. 字彙特訓:直擊核心與醫藥高頻單字,掌握字...
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Terry Tung
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本課程專為準備大學轉學考的考生設計,完整整理並系統化分析近年各大學英文考題,協助你高效掌握命題趨勢、...
藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1~115-2)
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Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利
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RIA 放射免疫分析
課程:
核醫國考複習
章節:
其他
描述:
P1. 原理、發展史、抗原-抗體反應 P2. 標誌用核種、方法 P3. 標準曲線
法學知識
描述:
了解中華民國憲法及法學緒論
生理職能治療
描述:
考試訂正
最新討論
17. 甲公司 X1 年財務報表資料如下: 銷貨成本:$315,000 期初存貨:$36,000 期末存貨:$54,000 期初應付帳款:$22,500 期末應付帳款:$18,000 試計算甲公司在 X1 年支付購買存貨支付的現金金額為多少? (A)$301,500 (B)$292,500 (C)$337,500 (D)$328,500
18. 丙公司的部分財務報表數字如下: 銷貨收入:$277,480 銷貨成本:$179,155 平均應收帳款:$20,730 平均存貨:$4,145 平均不動產、廠房及設備:$75,705 根據以上資料,請計算丙公司的存貨週轉天數為多少?(四捨五入至小數點後兩位) (A) 154.01 天 (B) 8.45 天 (C) 42.25 天 (D) 27.26 天
41 下列何者不是羈押被告應判斷之要件? (A)犯罪嫌疑重大 (B)羈押原因(理由) (C)羈押必要 (D)可信性
2. 請簡述國民小學教師如何應用行動研究法以提升教學績效,請寫出 5 項程序做法?(10 分)
3. 依據教育部擬定的《中華民國教師專業素養指引》的規範,請寫出此規範的五項教師專業素養?(10 分)
7. 請回答以下 3 個題項: (1) 田老師回覆:「學校都有通報規定,萬一被霸凌……可向老師報告?」 依規定當教師知道學生被霸凌,在多少時間內應進行通報?向誰或那些單位通報?(6 分)