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研究所、轉學考(插大)◆中英語文能力

研究所、轉學考(插大)◆稅務法規

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

240.圖示為：(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。

239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定：裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。

238.依據道路交通安全規則第44條之規定：出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真、黃靖-行政學精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

記敘文

課程：國中作文-作文基本的文體
章節：作文的基本文體

描述：是「記事文」和「敘述文」的統稱，所謂記事文是託載人、事、物的性質，狀態和效用，根據作者所看到的、聽到...

抒情文

課程：國中作文-作文基本的文體
章節：作文的基本文體

描述：抒情文是抒發感情的文章，也就是把心裡寄生的喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲等情緒，或興奮、頹廢、憂鬱、寧靜...

論說文

課程：國中作文-作文基本的文體
章節：作文的基本文體

描述：論說文就是「議論文」和「說明文」的合稱。議論文是發揮自己的主張，批評別人的意見，以說服別人為目的的文...

31 圖示為一梁斷面，係由 A、B 兩種材料所組成，材料之楊氏模數分別為 EA = 196 GPa 、 EB = 105 GPa ， 承受純彎矩作用，則其中性軸距離梁下緣為何？ (A)2.45 mm (B)2.55 mm (C)3.45 mm (D)3.55 mm

1.「十二年國民基本教育課程綱要總綱」強調素養導向，重視學生在學校內 所學習到的課程內容能應用在不同的脈絡情境，也就是產生學習遷移，並 希望學生能產生創新的想法。這樣的理念比較接近卡泰爾(R. Cattell)智力理 論的哪一種智力？ (A)晶體智力 (B)脈絡智力 (C)流動智力 (D)組合智力

2.在懲罰的動機上，「殺雞儆猴，以儆效尤」最為接近下列何種懲罰？ (A)懲戒性懲罰 (B)報應性懲罰 (C)感化性懲罰 (D)恕道性懲罰

19. 甲公司 X3 年度的賒銷淨額為$8,500,000，銷貨成本為$5,000,000。期初與期末的應收帳款餘 額分別為$600,000 與$760,000。請問，該公司 X3 年度的應收帳款週轉率為多少？ (A) 7.4 次 (B) 5.9 次 (C) 11.2 次 (D) 12.5 次  

20. 甲公司使用定期盤存制並且收到一批寄銷商品。截至 12 月 31 日止，甲公司誤將該交易記錄 為進貨，並將該批商品列入存貨。此項錯誤對 12 月 31 日財務報表之影響為何？ (A)無影響 (B)淨利正確，但流動資產及流動負債高估 (C)淨利、流動資產及流動負債均高估 (D)淨利及流動負債高估

7.針對情境中的事件，學校在進行調和會議時，請寫出兩項處理原則以達到修復式正義 所強調的「降低衝突、促進和解及修復關係」之精神。(4 分) 試題至此為止