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空氣污染防制
1.會計學(含IFRS、會計準則公報);2.稅務及商事法規(與會計業務有關者)
台電大學及研究所◆燃燒與熱流工程學
最新試卷
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 451-500#141513(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 401-450#141512(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 351-400#141511(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫301-350#141510(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 251-300#141509(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫201-250#141508(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 151-200#141507(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫101-150#141503(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 51-100#141500(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 1-50#141499(50題)
最新試題
240.圖示為:(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。
239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定:裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。
238.依據道路交通安全規則第44條之規定:出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。
最新申論題
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
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AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
講師:
ABEL WANG
簡介:
iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
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Kai
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延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
刑法總則(上)
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penguin
簡介:
本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
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警察人員使用警械致人傷亡財產損失醫療費慰撫金補償金喪葬費支給標準
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
警械使用條例之子法
第1條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第一章 總則 §1~§10
描述:
第1條(適用範圍) ﹝1﹞行政執行,依本法之規定;本法未規定者,適用其他法律之規定。
第11條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第二章 公法上金錢給付義務之執行 §11~§26
描述:
第11條(義務人逾期不履行公法上金錢給付義務之處置) ﹝1﹞義務人依法令或本於法令之行政處分或法院之裁定...
最新討論
18 依建築法第 13 條規定,建築師受託辦理一棟 12 層商業大樓的設計業務時,應交由專業工業技師負責 辦理且建築師負連帶責任的項目,不包括下列何種項目? (A)地質構造分析 (B)用電負載統計及電流計算 (C)給水系統設計 (D)空調風管工程計算
問題二:對校長而言,因為學校成員彼此意見不合,導致校長難以決定 時,請問校長正面臨哪一種衝突(2 分)? 選項:(A)角色間衝突 (B)角色外衝突 (C)角色群衝突 (D)角色內衝突
20. (A) a widely known delicacy (B) an intimate romantic dinner(C) a joyful social activity (D) an amazing local cuisine
37 在行政處分作成程序進行中,程序當事人甲認為公務員乙執行職務有偏頗之虞,向行政機關申請乙迴避, 遭行政機關拒絕。關於甲對於行政機關此一拒絕決定之救濟,下列敘述何者正確? (A)在行政程序進行中,甲得對此一拒絕決定提起訴願及行政訴訟 (B)在行政程序進行中,甲得對此一拒絕決定提起訴願,但尚不得對之提起行政訴訟 (C)在行政處分作成後,甲得單獨針對此一拒絕決定提起訴願及行政訴訟 (D)在行政處分作成後,甲若對行政處分提起訴願及行政訴訟,得一併對此一拒絕決定聲明不服
(一)試從臺灣的社會文化現象,舉例說明何為濡化、涵化與同化,並提出如 何促進臺灣教育場域中不同族群之間良性互動的建議。
(二)當問到要如何促進學習,大家常會提到「讓學習有趣」。「有趣」,到 底是不是好的學習的必要條件?請界定你/妳所謂的「有趣」,並從相關 的心理學層面或主張,來論述你/妳的觀點。