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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1751-1800（2026/08/03 更新）#143107(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1701-1750（2026/08/03 更新）#143106(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1651-1700（2026/08/03 更新）#143105(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1601-1650（2026/08/03 更新）#143104(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1551-1600（2026/08/03 更新）#143103(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550（2026/08/03 更新）#143102(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1451-1500（2026/08/03 更新）#143101(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1401-1450（2026/08/03 更新）#143100(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1351-1400（2026/08/03 更新）#143099(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350（2026/08/03 更新）#143098(50題)

240.圖示為：(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。

239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定：裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。

238.依據道路交通安全規則第44條之規定：出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

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講師：陳耘得

簡介：123123

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

簡介：qweqweqweqwe

民法 物權 第 881-15 條

課程：民法 物權
章節：第 六 章 抵押權 第 二 節 最高限額抵押權

描述：最高限額抵押權所擔保之債權，其請求權已因時效而消滅，如抵押權人於消滅時效完成後，五年間不實行其抵押權...

民法 物權 第 881-16 條

課程：民法 物權
章節：第 六 章 抵押權 第 二 節 最高限額抵押權

描述：最高限額抵押權所擔保之原債權確定後，於實際債權額超過最高限額時，為債務人設定抵押權之第三人，或其他對...

民法 物權 第 881-17 條

課程：民法 物權
章節：第 六 章 抵押權 第 二 節 最高限額抵押權

描述：最高限額抵押權，除第八百六十一條第二項、第八百六十九條第一項、第八百七十條、第八百七十條之一、第八百...

40. 依公務員懲戒法，同一行為已為不起訴處分、免訴或無罪之宣告者，仍得為懲戒處分，其受免刑或受刑之宣告而未褫奪公權者，亦同此一規定，稱為下列何者？ (A)刑懲併行原則 (B)先刑後懲原則 (C)懲先刑後原則 (D)刑罰優先原則

42. 有關消滅時效之敘述，下列何者正確？ (A)消滅時效以 25 年為最長期 (B)請求為消滅時效法定中斷之事由(C)契約終止權因時效完成而消滅 (D)消滅時效完成債務人不得拒絕給付

複選題124.(A) 里程碑 (B) 里程牌 (C) 縣道路線編號標誌

21.某資源班老師想要評估「在給予一個安靜的手勢指令給某位學生後，該生要多久才會做到」的行為測量，下列記錄方法何者最適當？ (A)時距記錄 (B)事件記錄 (C)持續時間記錄 (D)潛伏時間記錄

11記者甲報導地方首長乙疑似收受回扣。報導內容事後證明不實，但甲在刊登前已訪談多名知情人士並查閱相關文件，依所得資料客觀上有相當理由相信內容為真實。下列何者正確？(A)只要報導不實，即成立誹謗罪(B)甲未能證明內容絕對真實，仍成立誹謗罪(C)若涉及公共利益且已經合理查證，甲可能不受處罰(D)只有公務員才可主張合理查證而不罰

12 甲持刀砍斷乙左手三根手指，經立即手術接回，法院裁判時可確定日後不會留下重大功能障礙。 依實務見解，下列何者正確？ (A)只要手指曾被砍斷，即屬重傷 (B)應以受傷當時的狀況判斷，成立重傷罪 (C)經治療可回復原有功能者，原則上不屬重傷 (D)手指並非肢體的一部分，不可能成立重傷罪