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115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、僑務行政（選試法文）、僑務行政（選試日文）、僑務行政（選試西班牙文）：僑務行政#141983(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：藝術概論#141982(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：文化行政與文化法規#141981(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』是非題#141980(100題)

115年 - 115 救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』是非題#141979(83題)

115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會學#141978(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會福利政策與法規#141977(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會工作#141976(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：國籍與戶政法規（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#141975(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般民政：地方政府與政治#141974(4題)

240.圖示為：(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。

239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定：裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。

238.依據道路交通安全規則第44條之規定：出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

行政法

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為高普考、地特、司法官、律師、各類特考考生打造，精選並主題式整理行政法歷屆試題與高頻考點，支...

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講師：解答在私人筆記，請按讚！

簡介：除了提供歷屆考題的逐題詳解影片外，影片中也會傳授速解技巧和方法，並提供書面試題和詳解，供下載練習，之...

Brain Perfusion Scan 腦血流灌注造影

課程：核醫國考複習
章節：神經系統

描述：講義五頁！！！ P1. 原理、藥物 P2. 檢查流程 P3. Image P4. 臨床應用 P5. 介入試驗、補充

Gastric Empty 胃排空造影

課程：核醫國考複習
章節：消化道系統

描述：講義三頁！ P1. 原理、藥物 P2. 檢查流程、影像分析 P3. 臨床應用

腎皮質造影

課程：核醫國考複習
章節：泌尿道系統

19 區段徵收土地時，有關抵價地面積及移轉時課徵土地增值稅之規定，下列何者為非？ (A)抵價地總面積，以徵收總面積百分之五十為原則 (B)經農地重劃者，該重劃地區部分不得少於百分之四十五 (C)領回抵價地後第一次移轉時，以原土地所有人徵收時原有土地之地價為原地價 (D)區段徵收後，領回抵價地後第一次移轉時，其土地增值稅減徵百分之四十

10. Ａ公司為銀行之股東，若以法人身分或推由其代表人當選為銀行之董事或監察人時，下列何者不是銀行法所稱之銀 行負責人？ (A)代表Ａ公司當選董事、監察人之代表人 (B)Ａ公司之依法指定代表行使職務之自然人 (C)Ａ公司之董事或監察人 (D)Ａ公司之董事長

28.某類學習評量方式之目的在於瞭解學生認知改變的情形。在施測、評量的過程中，可能調整施測程序或工具，儘量協助受測者充分回答、展現所有的能力。這一種學習的評量方式稱為下列何者？ (A)紙筆評量(paper and pencil assessment) (B)檔案評量(portfolio assessment) (C)真實評量(authentic assessment) (D)動態評量(dynamic assessment)

14 甲公司於 X1 年 10 月 1 日將其應收帳款$600,000 以有限追索權方式出售給乙銀行，甲公司 保證移轉的應收帳款在 1 個月內可收現完畢且至少可收現$500,000，但乙銀行不得轉售應收 帳款，且由乙銀行負責向顧客收款，乙銀行並收取應收帳款 5%做為手續費，移轉當日保證 負債公允價值為$15,000，之後乙銀行合計收現$489,000，其餘款項確定無法收回。試問甲公 司上述交易合計損失為多少？ (A)$35,000 (B)$41,000 (C)$45,000 (D)$56,000

15 甲公司採零售價法估計期末存貨，X1 年之存貨相關資訊如下：  假設甲公司採平均成本與淨變現價值孰低法，試問 X1 年之期末存貨成本為多少？（成本比 例請四捨五入至小數點後四位，例如：0.6213） (A)$177,184 (B)$177,919 (C)$185,343 (D)$187,695

2. (A) it (B) that (C) this (D) which ˉ