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2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

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24 在單光子斷層掃描病人時,假如距離偵檢器(detector)的三個位置分別為:a=5 cm,b=8 cm 和 c=10 cm。則那一個位置會有最大的光子衰減(attenuation)? (A) a (B) b (C) c (D)三者皆同

18 A 縣政府認定甲所有之房屋屬於違章建築,遂以處分命令其拆除之。該處分之執行,應由何機關為之? (A) A 縣政府 (B)法務部行政執行署所屬分署 (C)行政法院 (D)由中央主管機關決定 

10「為解決再生能源發電不穩定的問題,芬蘭啟用全球最大的『沙電池』,利用太陽能與風電的剩餘電力加熱沙子,將熱能儲存數月,以供暖氣所需,大幅降低碳排。此技術避開了鋰電池等原料開採的爭議,但學者也提醒,看似取之不盡的『沙』,若來自河川盜採,同樣會破壞環境。一種綠能科技的誕生,可能伴隨另一種生態問題。然而,芬蘭團隊的巧思在於,他們並非開採新沙,而是採用製造傳統壁爐時剩餘的碎皂石作為儲熱介質。這個選擇,不僅無須開採,更實踐了『循環經濟』的理念,讓科技創新與環境永續得以並行。這座沙電池的成功,不僅展現了創新的儲能技術,其背後對原料來源的細膩考量與永續精神,更值得我們深思。」根據上文,芬蘭「沙電池」計畫最值得我們深思的,不僅是其創新的儲能技術,更在於下列何種考量?(A)善用芬蘭的傳統壁爐,利用沙電池的熱能優勢,來帶動其國內皂石的開採與外銷產業(B)沙子可能是比鋰礦更完美的儲能材料,未來可無限制地開採,以滿足全球的能源需求(C)追求科技創新時,也審慎評估對環境的潛在衝擊,並優先思考永續與循環的實踐路徑(D)傳統壁爐的材料(碎皂石)具備極高導熱性,應可做為未來所有儲能設備的最佳選擇

41 I am sorry that my cellphone _______ of power and I couldn’t hear what you said when you called. (A) ran off (B) ran out (C) ran over (D) ran down