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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 301-350(2026/08/03 更新)#143076(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 251-300(2026/08/03 更新)#143075(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250(2026/08/03 更新)#143074(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200(2026/08/03 更新)#143073(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150(2026/08/03 更新)#143072(50題)
115年 - 115-4 永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力#143071(80題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100(2026/08/03 更新)#143070(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1-50(2026/08/03 更新)#143069(50題)
115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:綜合法學(二)(民法、民事訴訟法)#143022(80題)
115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:綜合法學(二)(公司法、保險法、票據法、證券交易法、強制執行法、法學英文)#143020(70題)
最新試題
806. 根據國際(OECD)研究,當平均行車速度增加時,下列敘述何者正確?(A)受傷事故與死亡事故增加幅度大致相同。(B)死亡事故增加幅度遠大於受傷事故增加幅度。(C)只要未超過速限,事故風險不會明顯改變。
805. 根據國際(OECD)研究,當撞擊速度從時速 30 公里提高到時速 50 公里時,機車騎士死亡的機率變化為何?(A)從 10%增加至約 40%。(B)從 10%大幅增加至約 80%。(C)從 30%增加至約 60%
804. 騎乘電動機車行經住宅區巷弄時,下列何種做法最為適當?(A) 因車輛安靜,可快速通過以減少干擾(B) 應減速慢行並提高警覺,因行人可能未察覺車輛接近(C) 持續按喇叭提醒行人注意
最新申論題
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
教甄國文
【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧
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Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹: 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...
【Jessie課程】社會工作
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
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國二上數學第一單元第一章 乘法公式-重點筆記 只有用3種顏色的筆,比較不會太雜亂 如果有寫錯的地方,歡...
職能治療師國考-TBI
描述:
頭部外傷重點整理
日文句型:時間
描述:
N5~N4 日文時間句型
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9. 計算可供銷售商品總額時,不用考慮下列何者? (A)期初存貨 (B)期末存貨 (C)本期進貨 (D)進貨退回
10. 銀行存款調節表中,未兌現支票應列在? (A)應加入銀行對帳單餘額 (B)應自公司現金帳中扣除 (C)應自銀行對帳單餘額減除 (D)應加入公司現金帳餘額
8.在其他條件不變下,發放股票股利將會造成? (A)股數增加 (B)負債增加 (C)權益總額增加 (D)資產總額增加
26. 在公民課的分組活動中,小華 與同組同學打算以短劇的方式,呈現民眾解決民事紛爭的途徑及結果。表(四)是該組同學在討論時提出的各種情境, 若小華負責編寫劇本,他應選擇下列何項組合才符合我國的法律規定?(A)甲、丙 (B)甲、丁 (C)乙、丙 (D)乙、丁
4 下列何種行為,性質上非屬法律行為? (A)限制行為能力人未得法定代理人之允許,所為之單獨行為 (B)限制行為能力人就經法定代理人允許處分之財產所為之處分 (C)被脅迫所為意思表示之撤銷 (D)限制行為能力人之契約相對人,對法定代理人確答是否承認契約之催告