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115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:體育專長#141572(50題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:特殊教育(身心障礙類)#141571(50題)
【已刪除】115年 - 高雄市_地理環境_選擇題 1-50(重複)#141563(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:資訊科技#141562(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:體育#141561(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題 :輔導活動#141560(50題)
115年 - 115年測量助理 1001-1050#141559(56題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:理化#141558(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:國文#141557(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:英語#141556(50題)
最新試題
50. 某船觀測岸上之燈塔,由電羅經複示器上所觀測之電羅經方位為 168°,依據測定之船位, 於海圖上量出之燈塔真方位為 166° ,則其電羅經誤差 (GE) 為: (A) 2 ° W (B) 2° E (C) 358° W (D) 358 °E
49. 某船之標準磁羅經船艏向為 064° ,船艏向之自差為 8 °E,所在水域之地磁差為 2 ° W。則 其真船艏向為: (A) 058 °(B) 070 ° (C) 074° (D) 286°
48. 沉船標示船,於夜間,在一個四周皆可見的白色定光燈上展示一綠色定光燈,在日間,則 應懸掛何種顏色之旗幟? (A) 黃色 (B) 紅色 (C) 綠色 (D) 藍色
最新申論題
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
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駱羿老師
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37.有關植物光呼吸作用 (photorespiration) 的代謝結果,下列何者最佳? (A) 它消耗氧及二氧化碳產生 ATP (B) 它產生氧消耗 ATP 及二氧化碳 (C) 它產生二氧化碳消耗 ATP 及氧 (D) 它產生氧及 ATP 消耗二氧化碳
25 甲與鄰居乙因故發生爭執,甲因氣不過,遂以磚頭丟擲乙家屋簷,使乙家壓克力屋簷破洞碎裂、 牆壁泥土油漆大幅剝落,並損壞上面的太陽能板。甲該當下列何罪? (A)第 193 條違背建築術成規罪 (B)第 353 條毀壞建築物罪 (C)第 354 條毀損罪 (D)第 355 條間接毀損罪
40. 下列何者非屬訴願之先行程序? (A)政府採購法之申訴程序 (B)全民健康保險之爭議審議程序 (C)土地徵收補償價額之復議程序 (D)稅捐案件之復查程序
1.進行細胞學檢查和診斷時,下列敘述何者正確? (A)見巨噬細胞、淋巴球和少量嗜中性球時,表示急性炎症反應(B)曾使用抗生素治療的動物,關節囊液鏡檢下見到細菌較細菌培養更能確定細菌感染(C)淋巴結的生檢樣本發現有多數(>50%)的小淋巴球,以及大小不一的淋巴球,較可能為淋巴瘤(D)依蛋白質濃度低於 2.5 g/dL 為漏出液(transudate),有核細胞主要以嗜中性球和巨噬細胞為主
44甲之司機乙,開車送甲至機場,甲為趕時間指揮乙加快車速,致車子翻落田間,使在稻田工作之丙農夫被壓成重傷。下列有關侵權行為責任之敘述,何者正確?(A)丙就其所受之損害,不得請求精神慰撫金(B)丙得請求之損害賠償為重傷害之醫療費用,不包括無法工作之收入(C)丙所受之損害,應由甲與乙共同負連帶損害賠償責任(D)丙因侵權行為所生之損害賠償請求權,自其知有損害及賠償義務人時起,1年間不行使而消滅
36 建置危機訓練系統並藉由知識庫儲存過去處理危機經驗的資料,此為危機管理那一階段的重要活動? (A)危機整備期 (B)危機應變期 (C)危機後遺症期 (D)危機復原期