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警察◆三等◆消防與災害防救法規
一般警察/警察◆四等◆消防與災害防救法規概要(112年前)
公民與(世界、中外)本國史地大意
最新試卷
115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科:英文B#142719(36題)
115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科:英文 A#142718(36題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入學試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)﹕生物化學#142711(30題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣師範大學_碩士班招生考試試題:英文#142706(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(B)#142705(36題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組(生物與醫學科學組):生物學#142704(37題)
115年 - [無官方正解]115 國立成功大學碩士招生考試_全校系所:英文(A)#142703(45題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試:普通化學(C)#142702(39題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A1:普通化學#142701(20題)
115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A6:普通化學#142699(20題)
最新試題
50. 某船觀測岸上之燈塔,由電羅經複示器上所觀測之電羅經方位為 168°,依據測定之船位, 於海圖上量出之燈塔真方位為 166° ,則其電羅經誤差 (GE) 為: (A) 2 ° W (B) 2° E (C) 358° W (D) 358 °E
49. 某船之標準磁羅經船艏向為 064° ,船艏向之自差為 8 °E,所在水域之地磁差為 2 ° W。則 其真船艏向為: (A) 058 °(B) 070 ° (C) 074° (D) 286°
48. 沉船標示船,於夜間,在一個四周皆可見的白色定光燈上展示一綠色定光燈,在日間,則 應懸掛何種顏色之旗幟? (A) 黃色 (B) 紅色 (C) 綠色 (D) 藍色
最新申論題
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
最新課程
戰勝教甄筆試心法
講師:
陳小刀
簡介:
本課程不侷限於單一學科,只講究科學數據與戰略心法,理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。
核醫國考複習
講師:
RadiationWhy
簡介:
依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查,以培養國考的作答技巧為主要方向,並搭配臨床實例與影像來加強考生...
國一上英文課程(七年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國一上學期英文單字口訣記憶課程,現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程,有遊戲+講義+測驗與...
最新主題筆記
單元名稱
課程:
測試
章節:
章節三
描述:
132 testtest
主題名稱
課程:
測試
章節:
章節四
單元名稱
課程:
測試用
章節:
章節三
最新討論
1 木材熱分解釋出可燃性氣體引火燃燒,一般常稱木材「危險溫度」約為多少度? (A) 490℃ (B) 260℃ (C) 350℃ (D) 150℃
16 關於鄉(鎮、市)公所組織之敘述,下列何者錯誤? (A)部分一級單位主管得政治任命 (B)主計、人事、政風主管依專屬人事管理法律任免 (C)鄉(鎮、市)長為選舉產生 (D)鄉(鎮、市)長每屆任期 4 年
43. 甲駕駛汽車超速,經警察機關舉發並處以罰鍰,甲繳納罰鍰後仍不服,擬提起行政救濟,有關救濟程序之 規定,下列敘述何者正確? (A)甲應以舉發超速的警察機關為被告,提起行政訴訟,請求返還已繳納之罰鍰 (B)甲請求撤銷罰鍰處分前,應先向裁罰機關的上級機關提起訴願 (C)甲起訴請求撤銷罰鍰處分,應在裁決書送達後 30 日內為之 (D)甲訴請撤銷罰鍰處分或請求返還罰鍰,均應準用通常訴訟程序
30 某稅法規定,納稅義務人應按期限申報,未依限辦理申報者,由主管機關直接核定應納稅額,並按核定稅 額另徵百分之十滯報金,此滯報金之性質為何?(A)怠金 (B)遲延利息 (C)代金 (D)罰鍰
19 關於行政處分之送達,下列敘述何者錯誤? (A)送達係書面行政處分之通知方式 (B)送達乃主要向相對人為之 (C)處分機關得逕採寄存送達方式完成送達 (D)送達未完成,行政處分尚未發生效力
20甲應考試錄取並分配至基隆市稅務局實施實務訓練,惟訓練期滿時經該局評定為不及格並函報公務人員保障暨培訓委員會(下稱保訓會),經保訓會核定甲實務訓練成績不及格並廢止其受訓資格。關於甲之救濟,下列敘述何者正確?(A)甲為考試錄取參加訓練之人員,應如同具備任用資格之公務人員適用公務人員保障法(B)甲不服實務訓練成績不及格結果,應向基隆市政府提起訴願(C)甲不服廢止受訓資格之決定,應向考試院提起訴願(D)甲不服實務訓練成績不及格結果,應向基隆市稅務局提起再申訴