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115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、工業行政：產業經濟學#141789(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：土壤力學與測量學#141788(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_水利工程：流體力學#141787(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政、衛生技術：流行病學與生物統計學#141786(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_電力工程：電力系統#141785(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術、養殖技術：生物統計學#141784(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：材料力學與結構學#141783(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政、財稅法務：民法#141782(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_水利工程：渠道水力學#141781(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水利工程：水利工程#141780(6題)

25. (A) gentle (B) calm (C) healthy (D) silent

24. (A) choose (B) expect (C) avoid (D) enjoy

23. (A) generous (B) reliable (C) convenient (D) automatic

第一題：【短文寫作】 《伊索寓言》有個故事，大意是：一對父子牽驢子到鎮上賣，聽路人說：「有驢不騎，真是愚蠢！」父 親因此讓兒子騎驢。隨即有路人說：「兒子享受，真沒分寸！」於是兩人一起騎驢。但又有路人說：「虐待動 物，真是殘忍！」最後兩人扛著驢子走，惹來鎮民嘲笑。 採用別人的意見，有時被譽為「虛心納諫」，有時卻被斥為「盲從」；採用自己的意見，有時被認為「有 主見」，有時又被說是「固執己見」。到底該採用自己的意見？或者別人的意見？總會有許多因素影響判斷。 請寫一篇約 400 字的短文，就「該採用自己的意見？或別人的意見？」敘述您的經驗與體會。【50 分

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的調劑與臨床藥學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。

藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的中藥學國考題，考試科目：藥師國考一階。 若有錯誤，請在下方留言，一人作業難免疏漏，感謝各位客...

【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

第二節 被害慰問及關懷協助

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
章節：第五章 被害保護及關懷協助

第二節 偵查計畫

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
章節：第六章 實施偵查

第三節 偵查要領

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
章節：第六章 實施偵查

12.下列何者為全民國防教育的效益之一？ (A)大量資源投入建構國土情報網 (B)全民動員 的常態化與制度化 (C)重建國防安全的基礎 (D)提高支持採購軍備武器意願。

17. 以下何者會讓公司流通在外之股數減少？ (A)發放股票股利 (B)股票分割 (C)買回庫藏股票 (D)註銷庫藏股票

18. 經由試算表，無法發現以下何種錯誤？ (A)借貸雙方同時遺漏或同時重複紀錄 (B)過帳時借貸金額方向抄錯 (C)試算表最後的借貸金額不相等 (D)試算表借貸總額或餘額計算錯誤

48 我國海巡機關執行北太平洋漁業委員會公海登臨檢查相關程序中，下列敘述何者錯誤？ (A)海巡機關艦船登檢人員對外國籍漁船執行公海登檢前，應立即轉報上級單位，並依海巡機關狀況通 報作業程序規定之重大（特殊）狀況辦理 (B)於北太平洋漁業委員會適用之公海海域進行之登臨檢查，其對象為北太平洋漁業委員會會員國所屬漁船 (C)登檢人員執行公海登檢時，應穿著制服並出示服務證件及漁業署核發之北太平洋漁業委員會檢查員證件 (D)登檢人員之登臨檢查程序，除非發現重大違規證據，相關檢查作為必須在 4 小時內完成

1. Because of the heavy traffic, we arrived late and almost _____ the beginning of the movie. (A) joined (B) started (C) caught (D) missed

7 關於公務人員保障救濟之申訴制度，下列敘述何者正確？ (A)公務人員甲年終考績為丙等，可向公務人員保障暨培訓委員會提起申訴 (B)提起申訴、再申訴後，無後續救濟管道 (C)申訴向服務機關提起，而非向公務人員保障暨培訓委員會提起 (D)申訴原則上以書面為之，但關於工作條件亦得以言詞表示不服