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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：公共人力資源管理#144467(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族文化#144466(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會工作#144465(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般民政：地方政府與政治#144464(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：醫療制度與品質管理#144463(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會福利政策與法規#144462(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會學#144461(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物學#144460(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會政策與社會立法#144459(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生行政#144458(4題)

25. (A) gentle (B) calm (C) healthy (D) silent

24. (A) choose (B) expect (C) avoid (D) enjoy

23. (A) generous (B) reliable (C) convenient (D) automatic

第一題：【短文寫作】 《伊索寓言》有個故事，大意是：一對父子牽驢子到鎮上賣，聽路人說：「有驢不騎，真是愚蠢！」父 親因此讓兒子騎驢。隨即有路人說：「兒子享受，真沒分寸！」於是兩人一起騎驢。但又有路人說：「虐待動 物，真是殘忍！」最後兩人扛著驢子走，惹來鎮民嘲笑。 採用別人的意見，有時被譽為「虛心納諫」，有時卻被斥為「盲從」；採用自己的意見，有時被認為「有 主見」，有時又被說是「固執己見」。到底該採用自己的意見？或者別人的意見？總會有許多因素影響判斷。 請寫一篇約 400 字的短文，就「該採用自己的意見？或別人的意見？」敘述您的經驗與體會。【50 分

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的中藥學國考題，考試科目：藥師國考一階。 若有錯誤，請在下方留言，一人作業難免疏漏，感謝各位客...

【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

後醫英文

講師：Terry Tung

簡介：本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計，涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文，提供全...

考上台南高雄 為了自己加油!!

描述：性三品說:韓愈、王充、董仲舒、賈誼 1.低能力，低意願→高工作，低關係(告知式、指揮式) 2.低能力，高...

教育專業-手繪統整圖

描述：看圖說故事

柯特勒Kotler：(河內機關)

描述：柯特勒Kotler提出：(河內機關) 整合行銷：整合式行銷溝通，所以包括所謂的外部行銷。 內部行銷：公司對員工...

19. 銷貨毛利率降低之可能原因為？ (A)漏記進貨 (B)期末庫存漏盤 (C)誤將進貨作為樣品費用 (D)銷貨高估

24 下列所稱公司負責人，何者正確？①在無限公司為執行業務之股東 ②在兩合公司為董事 ③在有限公司為代表公司之股東 ④在股份有限公司為董事 (A)②③④ (B)①③④ (C)②③ (D)①④

41 有關廣義的政策利害關係人之界定，下列何者正確？ (A)限指受到該政策執行結果所影響之個人或團體 (B)限指從該政策獲得利益之個人或團體 (C)限指執行該政策之國內個人或團體 (D)限指與該政策具相關性之個人或團體

8. Jack bought a pearl necklace for his wife to celebrate their 30th _____. (A) remittance (B) anniversary (C) combustion (D) impetus

9. The life story of the great actor has been a source of _____ for many song writers and content creators. (A) drill (B) glimpse (C) inspiration (D) villain

10. The ability to keep out _____ and stay fully focused is the key to fast learning. (A) distractions (B) ramifications (C) characters (D) incentives