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最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗:食品安全與衛生法規#142220(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全管理#142219(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_航海技術:航海學#142218(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職建築師:建管行政#142217(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗:食品微生物學#142216(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術:公共衛生學#142215(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗:水質檢驗#142214(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職食品技師:食品風險分析與管理(包括食品危害分析與重要管制點理論及實務應用)#142213(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職藥師:查驗登記審查相關法規#142212(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_天文:太陽系#142211(14題)
最新試題
40. 化纖製造時於紡絲浴中加入 TiO2,其目的在於: (A) 防火 (B) 消光 (C) 增磨 (D) 殺菌
39. 下列何種纖維只能以濕式法進行紡絲? (A) 耐隆 (B) 特多龍 (C) 嫘縈 (D) 聚丙烯纖維
38. 丙酮(acetone)可作為何種纖維的紡絲溶劑? (A) 耐隆 (B) 彈性纖維 (C) 特多龍 (D) 醋酸纖維
最新申論題
第一題:【短文寫作】 《伊索寓言》有個故事,大意是:一對父子牽驢子到鎮上賣,聽路人說:「有驢不騎,真是愚蠢!」父 親因此讓兒子騎驢。隨即有路人說:「兒子享受,真沒分寸!」於是兩人一起騎驢。但又有路人說:「虐待動 物,真是殘忍!」最後兩人扛著驢子走,惹來鎮民嘲笑。 採用別人的意見,有時被譽為「虛心納諫」,有時卻被斥為「盲從」;採用自己的意見,有時被認為「有 主見」,有時又被說是「固執己見」。到底該採用自己的意見?或者別人的意見?總會有許多因素影響判斷。 請寫一篇約 400 字的短文,就「該採用自己的意見?或別人的意見?」敘述您的經驗與體會。【50 分
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
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『公文格式』筆記
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筆記是從書本上整理下來的,若有違反請告知, 看到後會即時刪除,謝謝。
最新討論
2.在慢性腎衰竭的老年人,digoxin的腎清除率會明顯降低,但藥物半衰期卻改變不大,此情況的主要原因為何? (A)藥物的Vd值變大所致 (B)病人的骨骼肌重量減少所致 (C)藥物在腎臟的結合量增加 (D)藥物與血中蛋白的結合量增加
17. 不同教育社會學理論對學校文化的觀點各異。下列敘述何者有誤?(A)功能論:學校文化的功能在於協助學生適應未來社會生活(B)衝突論:學校文化充滿權力的對立與矛盾(C)符號互動論:文化意義需置於具體脈絡中才能理解(D)功能論:每一所學校的文化都有其獨特脈絡,不可通用解釋
20. 以學生生活經驗為內容,使學生從活動中擴大其經驗,進而培養其解決問題能力,這最接近什麼課程的概念呢? (A)合科課程 (B)核心課程 (C)活動課程 (D)廣域課程
23. 讓學生自己去發現答案,老師只是一個協助者,也就是引導學生思考和探究答案,使學生能夠自己主動建構知識。這是什麼教學法的特性? (A)探究式教學法 (B)個別教學法 (C)討論教學法 (D)創造思考教學法
39. 胎兒心臟的卵圓孔,連通的是哪兩個腔室?(A) 左、右心房 (B) 左、右心室 (C) 左心房與左心室 (D) 右心房與右心室。
3.五月畫會