最新資料

台灣非破壞檢測學會◆中級◆普通科

台灣非破壞檢測學會◆中級◆特定科

台灣非破壞檢測學會◆中級◆實作科

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：統計學概要#144512(9題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政：政治學概要#144511(27題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：國文（作文與測驗）#144510(12題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般民政：地方自治概要#144509(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：國文#144508(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：流行病學與生物統計學#144507(4題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：國際關係與國際現勢#144506(27題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：行政學概要#144505(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政、社會行政、原住民族行政、教育行政、法警：行政法概要#144504(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政：行政學概要#144503(50題)

40. 化纖製造時於紡絲浴中加入 TiO2，其目的在於： (A) 防火 (B) 消光 (C) 增磨 (D) 殺菌

39. 下列何種纖維只能以濕式法進行紡絲？ (A) 耐隆 (B) 特多龍 (C) 嫘縈 (D) 聚丙烯纖維

38. 丙酮(acetone)可作為何種纖維的紡絲溶劑？ (A) 耐隆 (B) 彈性纖維 (C) 特多龍 (D) 醋酸纖維

第一題：【短文寫作】 《伊索寓言》有個故事，大意是：一對父子牽驢子到鎮上賣，聽路人說：「有驢不騎，真是愚蠢！」父 親因此讓兒子騎驢。隨即有路人說：「兒子享受，真沒分寸！」於是兩人一起騎驢。但又有路人說：「虐待動 物，真是殘忍！」最後兩人扛著驢子走，惹來鎮民嘲笑。 採用別人的意見，有時被譽為「虛心納諫」，有時卻被斥為「盲從」；採用自己的意見，有時被認為「有 主見」，有時又被說是「固執己見」。到底該採用自己的意見？或者別人的意見？總會有許多因素影響判斷。 請寫一篇約 400 字的短文，就「該採用自己的意見？或別人的意見？」敘述您的經驗與體會。【50 分

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

國營國文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為衝刺經濟部聯招與各大國營事業（台電、中油、台水、中鋼、臺灣菸酒、台糖、各縣市捷運）及郵局的...

國中社會科總複習

講師：jacky227788

簡介：主要以總複習單元筆記與大考題目概覽為主，附有一本符合最新大考趨勢之模擬題目。

高中歷史科大考詳解

講師：酒神老師

簡介：該分區以高中歷史詳解為主，主要帶學生透過抓關鍵字和概念理解題意，選出適合文意的答案，要注意掌握抓關鍵...

主刑，從刑

描述：條法

台灣的基本認識

課程：國中社會(地理)
章節：台灣地理(上)

描述： 一、相對位置與絕對位置 1.相對位置的概念2.絕對位置的概念 3.台灣的相對位置與絕對位置   二、領海...

雙語教育的重要概念

描述：◎ 多模態的重要性 Multimodality: Teach in different modes. (1) Visual (視覺): able to communicat...

41.下列那個輻射單位不屬於國際標準單位（SI unit）？ (A)R (B)Bq (C)Gy (D)Sv

39.依「中華民國銀行公會會員授信準則」規定，下列何種授信業務，必須明瞭借款人之事項與辦理一般營運 週轉金貸款相同？ (A)買方委託承兌 (B)賣方委託承兌 (C)短期債務保證 (D)中長期債務保證

77.以最短路徑從松山機場搭計程車至喜來登大飯店無須行經下列何路段(A)徐州路(B)敦化北路(C)市民大道。

78.以最短路徑從松山機場搭計程車至台北凱撒大飯店無須行經下列何路段(A)徐州路(B)敦化北路(C)忠孝東路。

69.下列何者最可能不是植體周圍炎的風險指標(risk indicator)？ (A)有牙周炎病史 (B)抽菸 (C)口腔衛生不佳 (D)有植體周圍炎家族史

25.有關接受基本教育的敘述，下列何者正確？ (A)接受基本教育，既屬權利，也是義務 (B)國家應廣設職業教育機構，使國民均能習得一技之長，係屬基本教育的領域 (C)國家實施基本教育期間，應同時免費提供營養午餐 (D)國家在財政能力所及，應廣開國際學程，吸納國外學生來臺就讀