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技檢◆冷作-甲級
船舶操作與船上人員管理(概要)
航行安全與氣象(概要)
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115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):刑事訴訟法與保安處分執行法#143313(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、行政執行官、司法事務官法律事務組、法院書記官:民法#143312(3題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗:授信徵信催收業務#143311(100題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、司法事務官法律事務組、法院書記官:民事訴訟法#143310(3題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗:金融常識#143307(40題)
115年 - 115-1 期貨商業務員:期貨交易理論與實務#143306(50題)
115年 - 115-1 期貨商業務員:期貨交易法規#143301(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 1001-1050(115/5/29 更新)#143298(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 1051-1090(115/5/29 更新)#143297(40題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 951-1000(115/5/29 更新)#143296(50題)
最新試題
40. 化纖製造時於紡絲浴中加入 TiO2,其目的在於: (A) 防火 (B) 消光 (C) 增磨 (D) 殺菌
39. 下列何種纖維只能以濕式法進行紡絲? (A) 耐隆 (B) 特多龍 (C) 嫘縈 (D) 聚丙烯纖維
38. 丙酮(acetone)可作為何種纖維的紡絲溶劑? (A) 耐隆 (B) 彈性纖維 (C) 特多龍 (D) 醋酸纖維
最新申論題
第一題:【短文寫作】 《伊索寓言》有個故事,大意是:一對父子牽驢子到鎮上賣,聽路人說:「有驢不騎,真是愚蠢!」父 親因此讓兒子騎驢。隨即有路人說:「兒子享受,真沒分寸!」於是兩人一起騎驢。但又有路人說:「虐待動 物,真是殘忍!」最後兩人扛著驢子走,惹來鎮民嘲笑。 採用別人的意見,有時被譽為「虛心納諫」,有時卻被斥為「盲從」;採用自己的意見,有時被認為「有 主見」,有時又被說是「固執己見」。到底該採用自己的意見?或者別人的意見?總會有許多因素影響判斷。 請寫一篇約 400 字的短文,就「該採用自己的意見?或別人的意見?」敘述您的經驗與體會。【50 分
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
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小特教師甄試
講師:
你好湯姆
簡介:
包含歷屆試題整理與筆記
生物藥劑分章節試題(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之生物藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
藥物分析學主題式題庫 (115-1~108-1)
講師:
麥塊小羊藥學習
簡介:
> 收錄 114-2 ~ 108-1 歷屆藥析國考題 (115-1 整理中) > 採「主題式分章」編排,幫助考生高效複習
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常忘觀念整理~立法院主題
描述:
*立法院三讀 法案提出後,交到程序委員會(重點) 進行三讀: 一讀(朗讀法案標題)-二讀(法案審查真正階...
完全競爭市場: 計算題整理
描述:
熟能生巧
需求、供給與價格
描述:
熟能生巧!
最新討論
81. 台鐵環島鐵路網目前有一派員駐守之號誌站,其設站目的主要是監測落山風,站名為? (A)枋山號誌站 (B)枋野號誌站 (C)舞鶴號誌站 (D)古莊號誌站
41.下列那個輻射單位不屬於國際標準單位(SI unit)? (A)R (B)Bq (C)Gy (D)Sv
44 . 大 新 公 司本 年 度利息 收 入 $75 ,000 ,年初 有 應 收利 息 $5 ,000 , 預 收利 息 $4 ,000, 年 底 有應 收 利 息 $2 ,000,該 年度 共 收 現金 利 息 $76 ,000,則 年 終預 收利 息 應 為 (A) $4 ,000(B) $3 ,000 (C) $5 ,00 0 (D) $2 ,000 。
39.依「中華民國銀行公會會員授信準則」規定,下列何種授信業務,必須明瞭借款人之事項與辦理一般營運 週轉金貸款相同? (A)買方委託承兌 (B)賣方委託承兌 (C)短期債務保證 (D)中長期債務保證
78.以最短路徑從松山機場搭計程車至台北凱撒大飯店無須行經下列何路段(A)徐州路(B)敦化北路(C)忠孝東路。
25.有關接受基本教育的敘述,下列何者正確? (A)接受基本教育,既屬權利,也是義務 (B)國家應廣設職業教育機構,使國民均能習得一技之長,係屬基本教育的領域 (C)國家實施基本教育期間,應同時免費提供營養午餐 (D)國家在財政能力所及,應廣開國際學程,吸納國外學生來臺就讀