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115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：民法#141747(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政：財政學#141746(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試法文）：法文（包括作文、翻譯與應用文）#141745(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試日文）：日文（包括作文、翻譯與應用文）#141744(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業行政：農業經濟與農產運銷#141743(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）：觀光英語#141742(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政：運輸經濟學#141741(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政：稅務法規#141740(32題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：刑法#141739(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：經濟學與貨幣銀行學#141738(34題)

42. 該公司的贈送樣品中，有一份 16 頁雙面印刷的小冊子，該冊子在各頁落版情形，下列何者正確？ (A) (B) (C) (D)

41. 該公司在試用各種紙材時，為了達到最好的版印效果，下列何種組合最佳？ (A) 銅巴版印製在雲宣紙上 (B) 橡皮巴版印製在金屬箔片紙上 (C) 鈴巴版印製在藝紋紙上 (D) 木巴版印製在浮雕紙上

40. 為強調該公司產品對不同「半色調網點」效果的表現，以在印刷上會影響效果的 4 個參數作變化，下列何者     不正確     ？ (A) 「網點濃度」即是印刷單位面積內網點的大小及疏密度，以呈現圖像的明暗程度，一般以 1 % ~100 % 來標示網點濃度大小 (B) 「網線數」是在每單位面積內所呈現的網點行數，一般以「lpi」為單位名稱，多數報紙印刷的網線數在 75~100 之間 (C) 「網點形狀」亦稱為「網屏」，在實用網屏部分又分為「鏈形網屏」、「圓形網屏」與「方形網屏」三種，其中圓形網屏最適合人像過網 (D) 「網點角度」是網點排列的角度，單色印刷時，網屏的角度大都設定在 45 度，視覺上較不易感覺網點的存在

四、口述歷史是歷史研究的重要方法，請問其優缺點是什麼？(25分)

三、請問何謂「史料」？就其形式而言，可以分為幾類？(25分)

二、研究台灣史是否應具備豐富的中國歷史知識，請說明你的看法。(25分)

【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 （內外科內容繁雜...

國營企管上榜攻略

講師：Terry Tung

簡介：注意事項：此課程內容和「國營企管」內容相同，只差別在沒有解析和展現方式不同，請小心不要重複購買。 完...

游離輻射防護法規重點整理

講師：床編故事的粉絲

簡介：以下的筆記主要是常考重點畫記： 紅色的字為手寫題、選擇題經常出現的內容 藍色的字為有考過的內容 灰底是...

獨占市場的意義與市場收益

課程：經濟學(上)
章節：獨占市場

2-3(會考)所有格代名詞功用和代名詞it的用法

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：單元二:代名詞Pronouns

描述：2-3 講義與影片兩大教學重點內容:主題三  所有格代名詞功用主題四  代名詞It的用法勵志小語: 偉...

外幣業務概述

描述：外幣業務概述

103 高雄市忠孝夜市位在(A)青年路與忠孝路(B)青年路與復興路(C)青年路與林森路口。

104 高雄市國光高級中學位在楠梓區(A)後昌路 (B)右昌路(C)後昌新路。

10 特別股係介於負債與權益間的金融工具，其實質上是屬負債抑或權益的區分相當重要，也影響投資人對公司財務風險的評估。下列有關特別股性質之敘述，何者錯誤？ (A)甲公司發行可轉換特別股，規定持有人可要求將特別股轉換為普通股，若發行公司發行總金額固定但股數不確定之普通股給予持有人，此時甲公司雖可避免交付現金，但該特別股 仍屬金融負債 (B)乙公司所發行的特別股規定持有人可請求贖回但發行公司有權拒絕，然因過去紀錄顯示發 行公司從未拒絕贖回，故該特別股屬金融負債 (C)丙公司發行同時兼具可買回及可賣回條款之特別股，持有人可選擇將特別股賣回給發行公司，而發行公司也可主動選擇買回該特別股，此時該特別股有負債組成部分 (D)丁公司發行強制贖回特別股，即約定未來到期日，發行公司必須強制贖回到期清償，若該 特別股條款規定在贖回日前發行公司有絕對的裁量權決定是否發放股利，則此特別股屬複 合金融工具，亦即包含有負債組成部分及權益組成部分

15. 某高職三年級學生阿強(18歲)與小明(17歲)參加校方與餐飲業者合作的建教實習。依據《民法》及《建教合作實施及建教生權益保障法》相關規定，下列關於兩人實習期間權利義務的敘述，何者錯誤？ (A) 若阿強在實習期間不慎摔碎昂貴囂田造成公司損失，其父母須依《民法》第187條負擔絕對的連帶賠償責任 (B) 小明因尚未成年，其管著之建教合作契約除本人簽名外，原則上仍應經由其法定代理人(父母)書面同意，方能對小明發生效力 (C) 雖然建教生在身分認定主主要是「學生」而非「勞工」，但餐飲業者發給阿強與小明的生活津貼，數額不得低於現行《最低工資法》之規定 (D) 為了保障學生的受教權，法律規定建教生在公司實習的時間，連同在校上課時間，每週合計不得超過一定時數，且深夜時間不得安排實習

(二)以韌性觀點比較此三棟建築物抵抗地震的優劣，並繪圖說明韌性不 足之建築物的補強工法？

二、下圖桁架在 P 力作用下，試求每根桿件之受力。（20 分）