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115年 - 115 普通考試_景觀：景觀設計概要#141818(2題)
115年 - 115 普通考試_機械工程：機械力學概要#141817(4題)
115年 - 115 普通考試_環境檢驗：環境微生物學概要#141816(5題)
115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術：環境規劃與管理概要#141815(4題)
115年 - 115 普通考試_地震測報：地球物理數學概要#141814(10題)
115年 - 115 普通考試_衛生行政、衛生技術：流行病學與生物統計學概要#141813(4題)
115年 - 115 普通考試_地震測報：地球物理概要#141812(15題)
115年 - 115 普通考試_氣象：天氣學概要（包括基礎天氣分析與基礎大氣動力學）#141811(5題)
115年 - 115 普通考試_農業行政：農業經濟學概要#141810(4題)
115年 - 115 普通考試_地震測報：地震學概要#141809(9題)
最新試題
50. 下列何者為魚水蛭(leech)之外表特徵？ (A) 有前吸盤及生殖吸盤 (B) 只有前吸盤 (C) 只有後吸盤 (D) 有前後吸盤
49. 下列何者最易感染弧菌(Vibrio alginolyticus)？ (A) 海鱺 (B) 大嘴鱸魚 (C) 吳郭魚 (D) 淡水長臂大蝦(泰國蝦)
48. 下列何者不屬於魚類之寄生性吸蟲類？ (A) 口絲蟲(Ichthyobodo necator) (B) 指環蟲(Dactylogyrus sp.) (C) 三代蟲(Gyrodactylus sp.) (D) 黃孢蟲(Clinostomum sp.)
最新申論題
四、試問成為設計師的要素有那些？並詳細說明之。(25分)
三、試說明何謂設計(Design)？請畫出一木質家具產品圖作為說明實例，並提出本身看法詳細說明之。(25分)
二、產品造形應如何設計？並說明設計師須考量的問題。 (25分)
最新課程
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
講師：
【站僕】摩檸Morning.
王立杰-幼稚教育考試精粹
講師：
【站僕】摩檸Morning.
陳萱-公民
講師：
【站僕】摩檸Morning.
最新主題筆記
L1 The Heart of a Champion
課程：
高一下英文課程(十年級)
章節：
L1 The Heart of a Champion
描述：
1.老師影音講解2.片語
L1 The Lady or the Tiger?
課程：
高二下英文課程
章節：
L1 The Lady or the Tiger?
描述：
1.老師影音2.雙筆記-memo筆記+條紋式筆記
單元名稱
課程：
高三下英文課程
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最新討論
4. 假設繫住高空彈跳者的繩索可近似為質量可忽略的理想彈簧，而空氣阻 力亦可忽 略。一彈跳者甲自高處鉛直落下，最後以頻率 f 作上下的小振幅簡諧振盪。若換成 一個體重為甲的 2 倍之彈跳者乙，以同一繩索重覆相同的過程，則乙最後作簡諧振 盪的頻率為下列何者？ (A) 2 f (B)(C) f (D) (E)
5. 質量為 2000kg 的轎車，原本在水平地面上以等速度前進，接著駕駛急踩煞車，使 車輪迅速停止轉動，在車輪不轉的情況 下，轎車隨即減速滑行至靜止。若地面與輪 胎間的動摩擦係數為 0.4，且取重力加速度 g=10m/s 2，則減速滑行時的加速度量值 為多少？ (A) 0m/s 2 (B) 0.4m/s 2 (C) 4m/s 2 (D) 80m/s 2 (E) 800m/s 2
6. 原來靜止於高處的質點，在時間 t = 0 時沿水平方向 被 拋 射 出 去，假 設 在 其 後 的 運 動 過 程 中 僅 受 重 力 作 用，且重力加速度為定值。在質點落地前，其動量 的量值 p 隨時間 t 的變 化，可用圖 3 中的哪一條圖 線來描述？ (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 (E) 戊
12.下列哪個組織負責協商締約國於 2000 年後的減排目標與時間表，並協助起草具體減排目標、時程與法律拘束力的議定書？ (A)第一工作小組 (B)柏林授權特別工作小組(AGBM) (C)第二工作小組 (D)政府間氣候變遷綱要公約談判委員會(INC)
13.《氣候變遷綱要公約》(UNFCCC)附件二締約國名單係指下列哪些國家？(A)經濟合作與發展組織(OECD)成員 (B)已工業化和正在朝市場經濟過渡的國家(C)聯合國成員國 (D)貧窮落後之國家
15.我國推動綠色金融行動方案 3.0，針對佈局面之具體推動措施內容，下列哪一項不包含在其中？(A)補助及獎勵於發展低碳、減碳與負排放技術及產業(B)訂定範疇一、二及三之中程及長程減碳目標與策略提出時程規劃(C)推動個別金融業辦理氣候變遷壓力測試(D)持續精進壓力測試模組，並研議氣候風險之監控機制
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