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聽語溝通障礙科學

助產學概要

一般醫學概要與復健醫學概要

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒發展#143878(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_食品科學系：食品化學#143877(7題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：財務管理#143876(34題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系：史學通論#143874(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：史學通論#143873(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：植物保護學#143872(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(食品科技組)招生考試試題_食品科學系：食品加工#143871(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_臨床獸醫學碩士班招生考試試題_獸醫學系：應用微生物學#143870(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#143869(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_獸醫學及管理碩士班招生考試試題_獸醫學系：基礎微生物學#143868(4題)

50. 下列何者為魚水蛭(leech)之外表特徵？ (A) 有前吸盤及生殖吸盤 (B) 只有前吸盤 (C) 只有後吸盤 (D) 有前後吸盤

49. 下列何者最易感染弧菌(Vibrio alginolyticus)？ (A) 海鱺 (B) 大嘴鱸魚 (C) 吳郭魚 (D) 淡水長臂大蝦(泰國蝦)

48. 下列何者不屬於魚類之寄生性吸蟲類？ (A) 口絲蟲(Ichthyobodo necator) (B) 指環蟲(Dactylogyrus sp.) (C) 三代蟲(Gyrodactylus sp.) (D) 黃孢蟲(Clinostomum sp.)

四、試問成為設計師的要素有那些？並詳細說明之。(25分)

三、試說明何謂設計(Design)？請畫出一木質家具產品圖作為說明實例，並提出本身看法詳細說明之。(25分)

二、產品造形應如何設計？並說明設計師須考量的問題。 (25分)

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講師：陳耘得

簡介：5123123154125

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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國一上（第一冊）公民樹狀圖筆記

描述：我的筆記非常簡化，大概指出範圍知識點和易錯觀念！第一次上傳筆記，希望對你們有幫助！喜歡的話不如按個愛...

普化筆記整理（一）

描述：1.基本化學劑量 2.原子結構 3.分子結構 4.氣體 5.溶液

酸鹼鹽、反應速率

描述：酸鹼鹽、反應速率

47 對於目前臺灣的化膿性肝膿瘍之敘述，下列何者錯誤？ (A)在肝膽沒有解剖結構異常的情況下，最常見的致病菌是 Klebsiella pneumoniae，此菌通常對 ampicillin 具抗藥性 (B)當病人有肝膽道結構異常，混合菌種如 Escherichia coli 及厭氧菌是常見病原 (C)潛隱性（cryptogenic）肝膿瘍主要是指沒有解剖結構異常者，這類病人常見有糖尿病 (D)潛隱性肝膿瘍治療之原則包括及早引流及採用含有 gentamicin 和 metronidazole 之抗生素治療

11 一位 68 歲男性病人罹患糖尿病多年，現因發燒及全身倦怠被送至醫院，檢查時血壓 96/60 mmHg，體溫39℃，抽血白血球 13440/mm3 ，其中多核性白血球（PMN）占 95%，Cr 1.3 mg/dL，ALT(GPT) 95 U/L， sugar 200 mg/dL，驗尿中白血球為 0-2/HPF，胸部X光檢查正常。接下來先做下列那一項檢查最恰當？ (A)鼻竇 X 光檢查 (B)Gallium scan (C)腹部超音波 (D)肺部高解析度電腦斷層攝影（HRCT）

77 一位 70 歲原本健康之糖尿病病患，發燒 2 天、右上腹疼痛、右眼發紅（診斷為 endophthalmitis）， 下列何者為最可能之診斷？ (A)十二指腸潰瘍 (B)急性胰臟炎 (C)心絞痛 (D)肝膿瘍

12. 若光束在乙、丙間的界面發生全反射，則 1 sinΘ 的範圍為下列何者？ (A) (B) (C)(D)(E)

13. 以波長為 λ 的平行光，垂直入射單狹縫作繞射實驗。 單狹縫的上端為甲，下端為乙，如圖 7 的示意圖所 示。若 圖 中 屏 幕 距 狹 縫 極 遠，且 屏 幕 上 P 點為第二暗 紋，則甲、乙二點到 P 點的光程差為下列何者？ (A) (B) λ (C) (D) 2 λ (E)

15. As iron sharpens iron, so one person sharpens _____. From the saying, we know friends should sharpen and improve each other. (A)other (B) another (C) the other (D) one another