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115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生態學#142248(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生理與毒理學#142247(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：蟲害管理#142246(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：土地使用計畫#142245(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：航行設備#142244(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：海洋生態及漁場學#142243(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：漁具漁法#142242(5題)

50. 下列何者為魚水蛭(leech)之外表特徵？ (A) 有前吸盤及生殖吸盤 (B) 只有前吸盤 (C) 只有後吸盤 (D) 有前後吸盤

49. 下列何者最易感染弧菌(Vibrio alginolyticus)？ (A) 海鱺 (B) 大嘴鱸魚 (C) 吳郭魚 (D) 淡水長臂大蝦(泰國蝦)

48. 下列何者不屬於魚類之寄生性吸蟲類？ (A) 口絲蟲(Ichthyobodo necator) (B) 指環蟲(Dactylogyrus sp.) (C) 三代蟲(Gyrodactylus sp.) (D) 黃孢蟲(Clinostomum sp.)

四、試問成為設計師的要素有那些？並詳細說明之。(25分)

三、試說明何謂設計(Design)？請畫出一木質家具產品圖作為說明實例，並提出本身看法詳細說明之。(25分)

二、產品造形應如何設計？並說明設計師須考量的問題。 (25分)

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講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

第八課_紙船印象

課程：國一上國文-康軒版
章節：113年 國一上國文-康軒版

第七課_兒時記趣

課程：國一上國文-康軒版
章節：113年 國一上國文-康軒版

第十課_鬧元宵

課程：國一上國文-康軒版
章節：113年 國一上國文-康軒版

7.下列何者對仗 不工整？ (A)試看天塹投鞭渡，不信中原不姓朱(B)宰相有權能割地，孤臣無 力可回天(C)福如東海，壽比南山 (D)人間清暑殿，天上廣寒宮。

8.下列選項中的聯語，  不符合  對仗格律的是？(A)伴我書千卷，可人竹一叢(B)星垂平野闊，月湧大江流(C)室有芝蘭春自永，人如松柏歲長新(D)我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。

18. 暈塗法(sfumato)是文藝復興繪畫經典技法之一，當時最重要的實踐者是： (A)波提且利(Sandro Botticelli) (B)提香(Tiziano Vecellio) (C)韋羅基奧(Andrea del Verrocchio) (D)達文西(Leonardo da Vinci) (E)米開朗基羅(Michelangelo)

9.宜蘭縣政府位於下列何者路上(A)縣政東路(B)縣政西路(C)縣政北路。

複選題444. 下列敘述那些有誤？ (A)聽力損失意謂聽閾值變小 (B)噪音對人體健康除可產生聽覺性效應亦會產生非聽覺性效應 (C)長期處於噪音環境下，毛細胞因長期刺激而無法復原，聽力損失將由暫時性聽力損失轉變成永久性聽力損失 (D)勞工左右兩耳聽力不同，體檢時應先測聽力較差之耳朵 。

15.有關鼓式制動器的作動原理及應用，下列敘述何者正確？(A)優點為散熱面積大且散熱容易(B)主要組成元件是煞車盤、鉗夾及煞車襯等(C)液壓油推動活塞使鉗夾夾住煞車盤產生制動(D)又稱為內靴式制動器，常作為汽車的制動器