最新資料

行政法、醫事檢驗及其相關法規

航空測量學與遙感探測

地圖學

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生理與毒理學#142247(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：蟲害管理#142246(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：土地使用計畫#142245(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：航行設備#142244(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：海洋生態及漁場學#142243(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：漁具漁法#142242(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：水產資源學#142241(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：飼料與餌料學#142240(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：魚類生理學#142239(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：水產養殖#142238(4題)

50. 下列何者為魚水蛭(leech)之外表特徵？ (A) 有前吸盤及生殖吸盤 (B) 只有前吸盤 (C) 只有後吸盤 (D) 有前後吸盤

49. 下列何者最易感染弧菌(Vibrio alginolyticus)？ (A) 海鱺 (B) 大嘴鱸魚 (C) 吳郭魚 (D) 淡水長臂大蝦(泰國蝦)

48. 下列何者不屬於魚類之寄生性吸蟲類？ (A) 口絲蟲(Ichthyobodo necator) (B) 指環蟲(Dactylogyrus sp.) (C) 三代蟲(Gyrodactylus sp.) (D) 黃孢蟲(Clinostomum sp.)

四、試問成為設計師的要素有那些？並詳細說明之。(25分)

三、試說明何謂設計(Design)？請畫出一木質家具產品圖作為說明實例，並提出本身看法詳細說明之。(25分)

二、產品造形應如何設計？並說明設計師須考量的問題。 (25分)

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

物因 熱療

描述：歡迎大家看看

慢性阻塞性肺部疾病

描述：?

服從義務

描述：陳述意見說：屬官對於長官所發布命令，如有意見，得隨時陳述。 公務人員認為命令違法：報告 長官認為命...

39 為保護建築物避免遭受雷擊，下列敘述何者錯誤？ (A)非危險物品倉庫使用的建築物高度未達 20 公尺時，得免裝設避雷設備 (B)危險物品倉庫使用的建築物高度未達 6 公尺時，得免裝設避雷設備 (C)非危險物品倉庫使用的建築物，避雷設備受雷部採用富蘭克林避雷針時，保護角不得超過 60 度 (D)危險物品倉庫使用的建築物，避雷設備受雷部採用富蘭克林避雷針時，保護角不得超過 45 度

37.下列何種演算法最常將MRI中k空間（k-space）的資訊，轉換成臨床看到的灰階亮度影像？ (A)Laplace transform (B)Hounsfield transform (C)fast Fourier transform (D)filtered back-projection transform

15.一般關於克馬與劑量之敘述，下列何者錯誤？(A)克馬代表在介質中的能量轉移(B)吸收劑量代表在介質中的能量吸收(C)吸收劑量發生在介質中的一點(D)吸收劑量等於克馬與制動輻射之差值

34. 依《行政程序法》規定，行政處分如有誤寫、誤算或其他類此之顯然錯誤者，應如何處置？ (A)該處分無效 (B)須經人民提起訴願請求撤銷 (C)須經人民提起行政訴訟請求撤銷 (D)處分機關得隨時或依申請更正

22. 關於楚辭的敘述，何者正確？ (A)是詩經之後，北方楚國產生的一種新的詩歌形式 (B)漢成帝時，劉向將屈原、宋玉以及漢代人仿寫的作品彙編成集，定名為《楚辭》 (C)句法參差靈活，多以四言成篇 (D)楚辭採用許多神話，情感多半含蓄收斂又樸實，與詩經意境相近

13.依藥師法，有關藥師被移付懲戒之敘述，下列何者正確？ (A)撤銷藥師證書由直轄市及縣（市）主管機關為之(B)廢止執業執照由中央主管機關為之(C)藥師懲戒覆審委員會之懲戒決議，應送由藥師公會執行之(D)藥師懲戒委員會之委員，其中法學專家學者及社會人士之比例不得少於三分之一