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消防實務
(甄試)警大◆道路交通事故處理
研究所、轉學考(插大)、學士後-國文
最新試卷
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師：放射線診斷原理與技術學#142565(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師：放射線器材學（包括磁振學與超音波學）#142564(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師：醫學物理學與輻射安全#142562(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事放射師：基礎醫學（包括解剖學、生理學與病理學）#142560(80題)
【已刪除】115年 - 115 中華郵政股份有限公司 _職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#142556(60題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：教育理念與實務#142554(35題)
115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選初試：綜合護理學科#142552(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（二）（包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及 其臨床之應用）#142550(100題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（一）（包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用）#142548(100題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(二)（包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等 科目及其臨床相關知識）#142545(80題)
最新試題
50. Based on Passage One, which of the following is described as the main reason for 8-inch wafer fabs to be launched on the mainland? (A) To meet the requests of foreign customers. (B) To meet the demands of the employees. (C) To meet the requirements of the government. (D) To meet the requirements of the WTO.
49. If the establishment of 12-inch wafer fabs is a requirement of the 8-inch relaxation plan described in Passage Two, we can call this requirement (A) an accusation (B) an advertisement (C) a trade-off (D) an obstacle
48. Based on Passage One, which of the following statements would James J. Heckman agree with? (A) The national securities of Taiwan are irrelevant with the liberalization plan of 8-inch wafer fabs. (B) Taiwanese's 8-inch wafer fabs are strong enough to protect themselves in the mainland. (C) The Taiwanese government may negotiate economic issues with China through the WTO. (D) 12-inch wafer fabs can replace 8-inch wafer fabs in Taiwan.
最新申論題
四、請問「遊戲」對幼兒而言，有那些教育價值？老師輔導幼兒時應注意那些事項？
三、請問就幼兒發展的角度而言，為什麼不建議幼兒提早拿筆寫字？
二、請描述皮亞傑(J. Piaget)提出的認知發展階段理論包含哪四個階段？0至6歲幼兒的認知發展處於哪兩個階段？其特色為何？
最新課程
中央法規標準法
講師：
【站僕】摩檸Morning.
簡介：
中央法規標準法
國中會考數學總複習
講師：
Dddd
簡介：
更加瞭解學習內容並獲取高分
藥物分析&生藥學(含中藥)
講師：
GO-GO國考(二階通過)
簡介：
針對114-109中藥考題進行整理
最新主題筆記
教育基本法 第 12 條
課程：
教育基本法
章節：
第 一 章 教育基本法
描述：
國家應建立現代化之教育制度，力求學校及各類教育機構之普及，並應注重學校教育、家庭教育及社會教育之結合...
教育基本法 第 13 條
課程：
教育基本法
章節：
第 一 章 教育基本法
描述：
政府及民間得視需要進行教育實驗，並應加強教育研究及評鑑工作，以提昇教育品質，促進教育發展。
教育基本法 第 14 條
課程：
教育基本法
章節：
第 一 章 教育基本法
描述：
人民享有請求學力鑑定之權利。 學力鑑定之實施，由各級主管教育行政機關指定之學校或教育測驗服務機構行之...
最新討論
13 Sulfamerazine（美拉磺胺）（pKa＝5.6）溶於pH3.6之緩衝溶液中，則溶液中Sulfamerazine之解離度為何？ (A) 0.99％ (B) 9.99％ (C) 99％ (D) 99.9％
6. 下列何者具有最低之熱傳導度？ (A)鐵 (B)碳化矽（俗稱金剛砂） (C)石墨 (D)水 (E)二氧化碳。
5. 甲烷、苯、氫之最小發火壓力分別為a、b、c，請問a、b、c之關係為： (A)c ＞ b ＞ a (B)b ＞ a ＞ c (C)b ＜ a ＜ c (D)a ＞ c ＞ b
38 關於最高法院大法庭制度，下列敘述何者錯誤？ (A)大法庭係終審法院統一法律見解之機制 (B)大法庭不為本案之終局判決 (C)大法庭裁定亦得宣告法律違憲 (D)大法庭庭員於大法庭評議時，不受原所屬庭之意見所拘束
9 有關原住民族傳統智慧創作之保護，下列敘述何者錯誤？ (A)智慧創作專用權不得為讓與、設定質權及作為為強制執行之標的 (B)智慧創作專用權人不得將智慧創作財產權授權他人使用 (C)智慧創作專用權非經主管機關同意，不得拋棄 (D)智慧創作專用權經拋棄，歸屬於全部原住民族享有
10 有關原住民族傳統智慧創作之保護，下列敘述何者錯誤？ (A)原住民族傳統智慧創作，包括宗教祭儀、音樂、舞蹈、歌曲、雕塑、編織、圖案、服飾、民俗技藝或其他文化成果之表達 (B)智慧創作無需經由主管機關認定並登記，均可受到原住民族傳統智慧創作保護條例之保護 (C)申請智慧創作保護之人，以原住民族或部落為限，並應選任代表人為之 (D)智慧創作不能認定屬於特定原住民族或部落者，應登記為全部原住民族
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