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高考◆文综◆内蒙古
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115年 - 115 高等考試_三級_地政:土地政策#142266(4題)
115年 - 115 普通考試_機械工程:機械製造學概要#142265(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:普通地質學及礦物與岩石學#142264(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政:醫療制度與品質管理#142263(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:不動產估價#142262(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政:衛生法規與倫理#142261(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業技術:作物育種學#142260(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政:衛生行政#142259(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師:社會工作實務#142258(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境規劃與管理#142257(8題)
最新試題
35.小文初次申請失業給付,應備文件中以下何者為非?(A)畢業證書。(B)國民身分證。(C)離職證明書。(D)金融機構存摺影本。
34.小文欲申請失業給付,可以到以下哪個公立就業服務機構申請?(A)豐原就業服務站。(B)沙鹿就業服務站。(C)臺中就業服務站。(D)以上皆是。
33.臺中市政府勞工局「臺中市獎勵青年就業作業要點」中,針對經推介就業連續就業滿1個月青年,可領取多少獎勵金(包含因應美國關稅加碼)?(A)3,000元。(B)6,000元。(C)8,000元。(D)10,000元。
最新申論題
2. Explain that the packet delivery in network layer is unreliable and connectionless.
1. Describe the major differences between TCP (Transmission Control Protocol) and UDP (User Datagram Protocol).
2. Explain the advantages and drawbacks of using recursive solution.
最新課程
藥物分析分章節題庫(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
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A'phar
簡介:
收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
最新主題筆記
生理
描述:
生理
站在Sharon肩膀上的心智圖-道德倫理學
描述:
這是我一邊讀Sharon一邊整理的心智圖,希望有幫助:)道德倫理學是教哲價值論的部分
課綱
描述:
1、2 重大議題 3 學習應跨領域整合知識、技能與態度
最新討論
第二航權通常稱為: (A)停站權 (B)通過權 (C)卸載權 (D)裝載權
在進行客運旅次的旅行成本分析時,通常僅計算什麼成本? (A)維修成本 (B)時間成本 (C)運具成本 (D)實際支出成本
5 公路之設計小時交通量係以全年每小時交通量由高至低的排名中,第幾高之小時交通量最為適宜? (A)第 15 高小時交通量 (B)第 20 高小時交通量 (C)第 25 高小時交通量 (D)第 30 高小時交通量
17 依《原住民族語言發展法》規定,中央主管機關為辦理原住民族語言研究發展等事項,應編列經費及 接受私人、法人或團體之捐助,成立何種專責機構? (A)財團法人原住民族語言研究發展基金會 (B)財團法人原住民族文化事業基金會 (C)國家語言發展研究院 (D)原住民族文化產業基金會
18 有關原住民工作保障,下列敘述何者錯誤? (A)各級政府機關、公立學校及公營事業機構,除位於澎湖、金門、連江縣外,其僱用法定之人員總額, 每滿 100 人應有原住民 1 人 (B)原住民地區之各級政府機關、公立學校及公營事業機構,其僱用下列人員之總額,應有三分之一以上為原住民 (C)政府採購得標廠商其於國內員工總人數逾 100 人者,應於履約期間僱用身心障礙者及原住民,人數不得低於總人數百分之二 (D)政府採購得標廠商若未能依規定僱用足額之原住民,需繳交代金;並於繳交後,方才可以僱用外籍勞工取代僱用不足額部分
19 有關原住民族族別之認定,下列敘述何者錯誤? (A)父母均為原住民,且屬於相同民族別者,其子女之民族別從之 (B)父母均為原住民,且屬於不同民族別者,其子女從父或母之民族別 (C)父母僅一方為原住民,具有原住民身分之子女,從具原住民身分之父或母之民族別 (D)父母均為原住民,且屬於不同民族別者,子女亦可同時兼具兩種民族別