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公職◆刑法與民法概要

研究所、轉學考(插大)◆植物病原微生物學

研究所、轉學考(插大)◆食品化學與食品微生物學

115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 601-650#141517(50題)

115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 551-600#141516(50題)

115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 501-550#141515(50題)

115年 - 114-2 臺南市市立學校專任運動教練試題#141514(23題)

115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 451-500#141513(50題)

115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 401-450#141512(50題)

115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 351-400#141511(50題)

115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫301-350#141510(50題)

115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 251-300#141509(50題)

115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫201-250#141508(50題)

35.小文初次申請失業給付，應備文件中以下何者為非?(A)畢業證書。(B)國民身分證。(C)離職證明書。(D)金融機構存摺影本。

34.小文欲申請失業給付，可以到以下哪個公立就業服務機構申請?(A)豐原就業服務站。(B)沙鹿就業服務站。(C)臺中就業服務站。(D)以上皆是。

33.臺中市政府勞工局「臺中市獎勵青年就業作業要點」中，針對經推介就業連續就業滿1個月青年，可領取多少獎勵金(包含因應美國關稅加碼)?(A)3,000元。(B)6,000元。(C)8,000元。(D)10,000元。

2. Explain that the packet delivery in network layer is unreliable and connectionless.

1. Describe the major differences between TCP (Transmission Control Protocol) and UDP (User Datagram Protocol).

2. Explain the advantages and drawbacks of using recursive solution.

選修化學Ｉ 題目演練

講師：Kai

簡介：108課綱高二上學期內容，涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...

機械力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎，都包含靜...

112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）

講師：Feng Ling Yu

簡介：112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）解析

保健食品概論 (113-1)第35題

描述：解析

生物國一段二

描述：題目

T

描述：T

42 下列何者不是立法院所制定的法律？(A) 公路法(B) 道路交通管理處罰條例(C) 停車場法(D) 道路交通安全規則

5 公路之設計小時交通量係以全年每小時交通量由高至低的排名中，第幾高之小時交通量最為適宜？ (A)第 15 高小時交通量 (B)第 20 高小時交通量 (C)第 25 高小時交通量 (D)第 30 高小時交通量

1 下列何者不是過去我國交通運輸政策的重要來源？ (A)立法院對於交通事項之立法 (B)行政院關於交通之施政方針 (C)交通部重要措施或決策 (D)學生自發性抗爭運動

17 依《原住民族語言發展法》規定，中央主管機關為辦理原住民族語言研究發展等事項，應編列經費及 接受私人、法人或團體之捐助，成立何種專責機構？ (A)財團法人原住民族語言研究發展基金會 (B)財團法人原住民族文化事業基金會 (C)國家語言發展研究院 (D)原住民族文化產業基金會

18 有關原住民工作保障，下列敘述何者錯誤？ (A)各級政府機關、公立學校及公營事業機構，除位於澎湖、金門、連江縣外，其僱用法定之人員總額， 每滿 100 人應有原住民 1 人 (B)原住民地區之各級政府機關、公立學校及公營事業機構，其僱用下列人員之總額，應有三分之一以上為原住民 (C)政府採購得標廠商其於國內員工總人數逾 100 人者，應於履約期間僱用身心障礙者及原住民，人數不得低於總人數百分之二 (D)政府採購得標廠商若未能依規定僱用足額之原住民，需繳交代金；並於繳交後，方才可以僱用外籍勞工取代僱用不足額部分

19 有關原住民族族別之認定，下列敘述何者錯誤？ (A)父母均為原住民，且屬於相同民族別者，其子女之民族別從之 (B)父母均為原住民，且屬於不同民族別者，其子女從父或母之民族別 (C)父母僅一方為原住民，具有原住民身分之子女，從具原住民身分之父或母之民族別 (D)父母均為原住民，且屬於不同民族別者，子女亦可同時兼具兩種民族別