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國營事業◆邏輯
研究所、轉學考(插大)◆植物營養學
研究所、轉學考(插大)◆園藝學原理與園藝植物生理學
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:船用電學與自動控制#142198(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保技術:環境影響評估技術#142197(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):載重平衡#142196(20題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):航空氣象#142195(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):航行學#142194(4題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:物理#142193(28題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全法令與規範#142192(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業衛生暴露風險評估#142191(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業衛生危害控制#142190(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職護理師:公共衛生政策#142189(4題)
最新試題
50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』
49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』
48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。
最新申論題
B. 試填下表(10 分)
A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)
C. 設若金流 B 有 2 兆,金流 C 有 10 兆,金流 D 有 8 兆,金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?
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統計學
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Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢(Central Tendency)用來找出資料的中心點在哪裡: 平均數(Mean)、中位數...
考前60天◆經濟學
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高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
教育統計
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Terry Tung
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國家考試考古題整理
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土地法筆記
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錯題本
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法科申論題模板
Rood theory
描述:
1. 感覺刺激:撫摸、輕刷、擠壓、牽張、冷敷 2. 動作發展:頭⮕腳、近⮕遠 (跟兒童一樣) 3. 發展分期:mobi...
最新討論
11 光譜分析法中,吸光率(absorptivity, a)之單位為: (A) liter.mole-1 .cm-1 (B) liter.g-1 .cm-1 (C) cm.mole-1 .liter-1 (D) liter.g.cm-1
9. 組織發展(organization development)是幫助員工達成下列何者? (A)處理計畫性改變 (B)處理非計畫性改變 (C)避免不喜歡的改變 (D)避免各種型態的改變
53 下圖為型框噴植式邊坡穩定法之正視圖與剖面示意圖,下列敘述何者錯誤? (A)①為型框,可用噴凝土或預鑄混凝土製作,而噴凝土較適用在小於 45 度的邊坡 (B)②為植生包,其堆置應求緊密,以防止雨水沖刷導致位移與粒料流失 (C)③為鋼筋止滑釘,主要為輔助邊坡坡面的穩定以防止滑動 (D)④是排水孔,PVC 管為常用的材料
15 媽媽甲指示 5 歲之乙偷偷進入便利商店,拿取泡麵 2 包不付錢即離開便利商店,乙成功完成甲之指示。有 關甲之刑責,下列何者正確? (A)成立竊盜罪之共同正犯 (B)成立竊盜罪之間接正犯 (C)成立竊盜罪之精神幫助犯 (D)成立竊盜罪之教唆犯
22. 下列何種系統的設計目的是為了確保生產流程順暢、避免效率低落、消除不必要的庫存,並持續改進生產過程? (A)品質系統(quality system) (B)精實系統(lean system) (C)管理系統(management system) (D)生產系統(production system)
2. 下列何者非屬十二年國教健體領域課程綱要所列之表現類型運動? (A) 競技體操 (B) 水中芭蕾 (C) 舞蹈 (D) 扯鈴。