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115年 - 115 高等考試_三級_公職食品技師:食品風險分析與管理(包括食品危害分析與重要管制點理論及實務應用)#142213(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職藥師:查驗登記審查相關法規#142212(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_天文:太陽系#142211(14題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通技術:運輸學與運輸工程#142210(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:輔機#142209(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:調劑學與臨床藥學及藥物治療學#142208(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:天氣學(包括天氣分析與天氣預報)#142207(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:中藥成分分析#142206(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:生藥組織學與藥用植物學#142205(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職獸醫師:獸醫傳染病與公共衛生學#142204(11題)
最新試題
50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』
49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』
48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。
最新申論題
B. 試填下表(10 分)
A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)
C. 設若金流 B 有 2 兆,金流 C 有 10 兆,金流 D 有 8 兆,金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?
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【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)
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摩友(100006038121037)
簡介:
背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習,我提供考生一份完...
高二上英文課程(十一年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+單字+測驗+影音......等,多效合一。
英文作文撰寫及練習
講師:
小笨蛋
簡介:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...
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實作1:看圖造句
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實作2:意見表達類
課程:
英文作文撰寫及練習
章節:
各章節講解影片
憲判字 #1、#2
描述:
憲判字 #1、#2
最新討論
522.共有人如就共有物約定有不可分割之期限者,各共有人不得請求分割共有物之最 長期限為:(A) 1 年 (B) 2 年 (C) 3 年 (D) 5 年
11 關於原土地所有權人申請已徵收土地之收回權,依土地徵收條例規定,下列敘述何者錯誤? (A)被徵收之土地,依原徵收計畫開始使用後未滿五年,不繼續依原徵收計畫使用者 (B)原土地所有權人應於該管直轄市或縣(市)主管機關通知後三個月內繳還原受領之補償地價及 地價加成補償,逾期視為放棄收回權 (C)申請收回土地案件,應由該管直轄市或縣(市)主管機關受理 (D)被徵收之土地,徵收補償費發給完竣屆滿三年,未依徵收計畫開始使用者
20. 「對於拒絕提供相關財務資訊之投資型保險商品的客戶,須於要保書上註記, 並請其於註記處親自簽名確認」,屬於投資型保險商品銷售應注意事項「充分瞭 解客戶」中的哪一項作業準則? (A) 招攬原則 (B) 承保原則 (C) 核保審查原則 (D) 客戶資料運用及保密
21. (A) defend (B) prevent (C) govern (D) persuade
22. (A) rebellious (B) docile (C) resistant (D) consistent
23. (A) For example (B) As a result (C) In sum (D) By contrast