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【段考】高二地理下學期

【段考】高二公民上學期

【段考】高二公民下學期

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143936(14題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：英文#143930(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：國文#143925(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

計算機概論(含網路概論）

講師：Terry Tung

簡介：計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫

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JCM

描述：圖形

行政法選擇題

描述：錯誤題目整理

地方制度法#25-32

描述：條文筆記

527.甲夫與乙妻離婚後，甲與乙之母的關係是：(A)直系血親 (B)旁系血親 (C)姻親 (D) 無親屬關係

37. 詩中老人當下的情況如何？(A)衰老頹廢 (B)畏懼大海 (C)體力尚在 (D)無人關心

38.第三段提到農人「對歲月最溫柔的順從」，這句話在文中的意思最接近下列何者？ (A)展現農民總能依循自然時序默默耕作、安分守己的生命態度 (B)農人缺乏與大自然對抗的勇氣，只能消極地面對天災與環境 (C)凸顯傳統農業社會發展緩慢，缺乏創新的動力與應對的能力 (D)諷刺現代人過度迷信，將希望寄託在廟宇，放棄抵禦惡勢力

39.第四段中，作者指出我們身處的時代「崇拜巨大與快速」，這會為現代人帶來的危機最接近下列何者？ (A)導致都市人口過度集中與飽和，鄉村卻面臨嚴重缺工問題 (B)讓人過度追求物質與頭銜，逐漸遺忘了生命最根本的溫度 (C)讓網路通訊技術過於發達，反造成人與人之間的溝通障礙 (D)使現代科技發展遇到瓶頸，無法再建造更雄偉的當代奇蹟

40.依整篇文章的論述脈絡，作者主要想透過「土地公廟」與「現代化地標」的對比，傳達的中心思想是下列何者？ (A)呼籲政府應立即停止推動都市化建設，使人民能全面回歸傳統的農耕生活 (B)說明在科技文明與傳統信仰之間，自始至終皆存在著不可調和的強烈衝突 (C)證實臺灣傳統的宗教建築，在美學價值與深度上，遠勝於西方的鋼骨大樓 (D)提醒人們在追求進步與繁華的同時，應保持謙卑並珍惜平凡、素樸的本質

3. 孟春為農曆一月，請問「孟夏」為農曆幾月？___月。(答案限一字)