最新資料

轉學考-俄國史

轉學考-普通化學

轉學考-物理

115年 - 115 普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#142156(5題)

115年 - 115 普通考試_航海技術：航行設備概要#142155(5題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：本國文學概要#142154(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：交通政策與行政概要#142152(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：水土保持概要（包括植生工法）#142151(4題)

115年 - 115 普通考試_客家事務行政：客家歷史與文化概要#142150(4題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：水利工程概要#142149(4題)

115年 - 115 普通考試_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：文化行政概要#142147(4題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

醫用微生物免疫學

講師：Feng Ling Yu

簡介：各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)

工程力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排，將相關聯內容排列在一起，更方便理解...

教育

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教育科目

保健食品概論 (113-1)第25題

描述：解析

113年原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政：行政學概要(錯題記錄)

描述：1 「效率」（efficiency）與「效能」（effectiveness）的描述，下列何者正確？ 【效率是目的導向，把事做對...

123

描述：123

16 1 公斤之物質燃燒，下列何者所需之理論空氣量最小？ (A)氫(H2) (B)甲烷 (C)乙炔 (D)碳

8. 1 公斤之下列物質燃燒,何者所需之理論空氣量最小? (A) 氫 (H2) (B) 甲烷 (C) 乙炔 (D) 碳（Ａ）

38. 下列哪個選項的詮釋最不妥當？(A) 長者鼓勵晚輩，要不顧一切向海洋挑戰。(B) 晚輩要心繫長者，不要無視洶濤駭浪的無情。(C) 蘭嶼人在激流駭浪中仍勇敢潛水射魚。(D) 蘭嶼人對海一向是深情的。

48.下列各句，均出自陳列〈玉山去來〉中對於雲景的描寫，何者是靜態的雲相？ (A)如山洪的暴濺吟吼，如宇宙本身以全部的能量激情演出的舞蹈 (B)蒸騰翻滾，噴湧般綿綿不絕從東方冥冥的天色間急速奔馳而至 (C)呈水平狀橫臥，顏色分為好幾個層次，赭紅的、粉紅的、金黃的 (D)像颶風中翻飛的卷絲，像散髮，狂烈呼嘯，洶洶衝捲，聲勢赫赫

49.「透過學習可以改變人的本性，讓人變得更加優秀。」下列何者不能用來比喻這個道理？ (A)木受繩則直 (B)金受礪則利 (C)青出於藍，而勝於藍 (D)冰凍三尺，非一日之寒

50.陶淵明〈桃花源記〉：「初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹 之屬。」下列何者最接近這段文字給人的感覺？ (A)橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同 (B)山重水複疑無路，柳暗花明又一村 (C)千江有水千江月，萬里無雲萬里天 (D)山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休