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115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境科學#142320(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:水土保持工程(包括植生工法)#142319(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書資訊學#142318(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:旋翼機基本維修概要#142317(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:工程經濟學#142316(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗:食品分析與檢驗#142315(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務:民事訴訟法#142314(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車動力機#142313(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:技術服務#142312(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:大氣測計學(包括傳統觀測與遙測)#142311(5題)
最新試題
50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』
49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』
48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。
最新申論題
B. 試填下表(10 分)
A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)
C. 設若金流 B 有 2 兆,金流 C 有 10 兆,金流 D 有 8 兆,金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?
最新課程
行政法-實戰記憶術
講師:
Yellow
簡介:
針對必考的一些體系架構,提供實戰的記憶術教學
國一上數學課程(七年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國一上數學口訣秒殺密技!看了就記起來!隨堂練習+講義+影音+測驗4效合一。
高中歷史 中國與東亞史
講師:
kuochuanlino
簡介:
一〇八課綱施行後,高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史,到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍,成為中...
最新主題筆記
第一節 軍人身分案件之處理
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【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)
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第八章 特殊案件之處理
第二節 少年事件之處理
課程:
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)
章節:
第八章 特殊案件之處理
第三節 性侵害及家庭暴力與兒童及少年性剝削案件之處理
課程:
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)
章節:
第八章 特殊案件之處理
最新討論
23. 下列有關生物多樣性(biodiversity)的敘述,何者錯誤? (A) 生物多樣性的產生與生物演化有關 (B) 族群中個體數越多,則遺傳多樣性越高 (C) 族群的遺傳多樣性越高,對環境的適應力越强 (D) 當兩地物種豐富度相同時,其物種多樣性不一定相同 (E) 當某地區的生態系多樣性增加,物種及遺傳多樣性亦可能隨之增加
7. How does cultural diversity benefit communities? (A) It contributes to personal barriers. (B) It promotes isolation among individuals. (C) It encourages the formation of homogeneous groups. (D) It brings about innovative solutions to complex challenges.
8. What is an obstacle that needs to be overcome to achieve cultural diversity? (A) the ability to understand a new culture (B) unwillingness to adapt to a new culture (C) being open-minded to other perspectives (D) exchange of knowledge and experiences with people from different cultures
9. How do organizations promote cultural diversity? (A) by holding cross-cultural programs (B) by embracing the value of the organization (C) by strengthening stereotypes (D) by rejecting a new tradition
7 下列文句「」中的成語,何者替換之後,意義不變? (A)強颱過境帶來狂風驟雨,各地都是「滿目瘡痍」的殘破景象/櫛風沐雨 (B)參加入學考試有如作戰,要有「一鼓作氣」的精神,才能上榜/誓死不屈 (C)這些努力雖能暫緩困局,對瀕臨破產的事業只是「杯水車薪」/泰山壓卵 (D)謠言止於智者,若是盲目的從眾就會造成「眾口鑠金」的後果/三人成虎
8 下列文句「」中的成語,運用最恰當的選項是: (A)舊市區猶如一座空城,我流連在這「車水馬龍」中,不勝唏噓 (B)她為了繼承父親的事業,考取水電工證照,可謂「克紹箕裘」 (C)詐騙集團利用人性貪婪的弱點,「七嘴八舌」誘騙受害人上鉤 (D)社群時代應該具有媒體識讀的能力,避免被「千言萬語」誤導