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移民三等◆資訊管理與應用
三等◆資通訊及網路安全
四等◆移民執法概要與刑事法概要(包括刑法概要與刑事訴訟法概要)
最新試卷
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:基礎法學(民法、刑法及行政法)#144482(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警:刑法與刑事訴訟法概要#144481(27題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:國際法(含國際公法、條約締結法、維也納條約法公約)#144480(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查:民用航空器及發動機系統#144479(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政:臺灣原住民族史#144478(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查:適航作業規則#144477(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制:航空運輸#144476(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:社會工作方法與實務#144475(6題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:土地法規(包括土地登記)#144474(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政:現行考銓制度#144473(4題)
最新試題
50. If the passage were to continue, it would most likely discuss ________. (A) how the ranchers raise donkeys as hunting animals (B) the characteristics of donkeys as guard animals (C) how different donkeys work together as a team (D) the difficulties in keeping donkeys successfully
49. We can infer from the passage that John Conter is most likely a________ . (A) rancher (B) scientist (C) ecologist (D) guard
48. As used in the passage, the phrase “turn loose” most likely means to________ . (A) maintain strong (B) keep open (C) bury dead (D) set free
最新申論題
(c) 簡述DNS的運作? (10分)
(b) 請說明何謂HTTPS? (10分)
(a) 請說明何謂CSMA/CD,並解釋其運作方式?(10分)
最新課程
這是課程名稱
講師:
陳耘得
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國中國文
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國中國文
使用教學
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LeoNiN
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很長很長的課程描述
最新主題筆記
總統的特權
課程:
憲在進行式~(公職憲法)
章節:
總統
行政院的定位
課程:
憲在進行式~(公職憲法)
章節:
行政院
行政院組織
課程:
憲在進行式~(公職憲法)
章節:
行政院
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20 五楊(五股楊梅)高架道路設計有全臺灣高速公路第一處的高承載車道,下列敘述何者正確? (A)乘載人數2 人及2 人以上的車輛才可以使用五楊高承載車道 (B)乘載人數3 人及3 人以上的車輛才可以使用五楊高承載車道 (C)只有載客的大客車才可以使用五楊高承載車道 (D)只有載客滿2 人的計程車及載客的大客車才可以使用五楊高承載車道
36. 下列有關四健會之敘述,何者正確? (A)全國性的四健會為「中華民國農會」,綜理和指導全國四健會業務 (B)均由五個至二十個6~30歲的青年男女會員組成 (C)依年齡分成初級、中級、高級三級 (D)四健會的會員工作核心為「作業」
46. 總合需求曲線是負斜率是因為: (A) 財富效果 (B) 所得效果 (C) 利率效果 (D) 匯率效果
1.在中風患者動作控制中,那一項姿勢控制異常最可能與反應性平衡控制的受損有關? (A)在進行跨越障礙物時,無法準確調整步行速度與抬腳高度 (B)在靜態站立時,無法維持重心於支撐底面積內,導致姿勢不穩定 (C)在平坦地面行走時,步伐長度與步頻明顯降低,導致行走速度減慢 (D)在面對突發性姿勢干擾時,無法進行即時的透過代償跨步恢復平衡
14 下列何者不是憲法列舉的基本權利,但依大法官解釋被認為係憲法第 22 條所稱之「其他權利」? (A)姓名權 (B)請願權 (C)工作權 (D)出版自由
5. Computers can instantly store and _________ millions of information bits effectively. (A) believe (B) deceive (C) perceive (D) retrieve