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115年 - 115 高等考試_三級_統計：資料處理#141881(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業工程：工程統計學與品質管制#141880(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全：輻射應用與安全防護#141879(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_電力工程：電機機械#141878(8題)

115年 - 115 普通考試_一般民政：地方自治概要#141877(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_電子工程、電信工程：電磁學#141876(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_電信工程：通信與系統#141875(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_機械工程：流體力學與工程力學#141874(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_機械工程：熱力學#141873(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_機械工程：機械設計#141872(14題)

50. If the passage were to continue, it would most likely discuss ________. (A) how the ranchers raise donkeys as hunting animals (B) the characteristics of donkeys as guard animals (C) how different donkeys work together as a team (D) the difficulties in keeping donkeys successfully

49. We can infer from the passage that John Conter is most likely a________ . (A) rancher (B) scientist (C) ecologist (D) guard

48. As used in the passage, the phrase “turn loose” most likely means to________ . (A) maintain strong (B) keep open (C) bury dead (D) set free

(c) 簡述DNS的運作? (10分)

(b) 請說明何謂HTTPS? (10分)

(a) 請說明何謂CSMA/CD，並解釋其運作方式？(10分)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

Test

描述：Test

圖片測試

描述：測試

1

描述：1

24 下列那些因素最可能降低公車的營運效率？ (A)增加停靠站數(B)提高行車速度(C)提供到站資訊(D)增加車輛數

22 公路監理業務之最高主管機關為： (A)各縣市交通局 (B)交通部公路總局 (C)交通部路政司 (D)交通部道路交通安全督導委員會

52.下列那一注射藥品不是Institute for Safe Medication Practices（ISMP）所定義之高警訊藥品（high-alert medications）？ (A)3% sodium chloride (B)sodium bicarbonate (C)20% dextrose (D)insulin subcutaneous

36.下列何者不屬於 ISMP（Institue for Safe Medication Practice）所定義的高警訊藥品（high alert medications）？ (A)3% NaCl injection (B)5% dextrose injection (C)insulin injection (D)heparin injection

35.中台部門是全行市場風險的管理單位，有關工作重點之敘述，下列何者錯誤？ (A)定期估算金融商品或業務之損益概況及市場風險值，向上陳報 (B)部位價值之評估，如每月評估所持有之衍生性商品部位價值 (C)隨時注意交易部位的部位水準與投資損失，是否超過風險權限 (D)留意金融交易員是否依照停損規定辦理業務

15 有關平等原則，下列敘述何者錯誤？ (A)中華民國人民，無分男女、宗教、種族、階級、黨派，在法律上一律平等，為憲法所明文規定 (B)平等屬於絕對平等，不能容許任何差別待遇 (C)平等指的是法律上的平等，不能因社會生活偏好等非法律因素，即直接認為不平等 (D)行政機關作成行政行為，無正當理由違反平等原則，亦構成違法