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115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長:航海英文實作評估#142733(10題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航海與船舶操縱#142732(50題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:國文#142731(28題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:漢語語言學#142730(45題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:航運業務#142729(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:船長實務#142728(50題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語文教學#142724(38題)
115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一):中醫基礎醫學(二)(包括中醫方劑學、中醫藥物學) 測試用#142722(80題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試:華人社會與文化#142721(40題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:電機電子與自動控制#142720(50題)
最新試題
50. 汽車駕駛人停車時,有併排停車之情事者,處汽車駕駛人新臺幣_______罰鍰 (A)六百元 以上一千二百元以下 (B)六百元以上一千八百元以下 (C)一千二百元以上 二千四百元以下 (D)一千八百元以上三千元以下
49.汽車駕駛人,駕車在鐵路平交道,不遵守看守人員之指示,或警鈴已響、閃光號誌已顯示,或遮斷器開始放下,仍強行闖越,處新臺幣多少元罰鍰?並吊扣其駕駛執照幾年?(A)一萬五千元以上九萬元以下;一年(B)三萬元以上九萬元以下;一年(C)一萬五千元以上九萬元以下;二年(D)三萬元以上九萬元以下;二年
48.汽車駕駛人,駕駛汽車行近行人穿越道或其他依法可供行人穿越之交岔路口,有行人穿越時,不暫停讓行人先行通過者,下列敘述何者錯誤?(A)處新臺幣二千四百元以上七千二百元以下罰鍰(B)因而肇事致人受傷者,處新臺幣一萬八千元以上三萬六千元以下罰鍰(C)吊扣駕駛執照一年至二年(D)致人重傷或死亡者,處新臺幣三萬六千元罰鍰,吊銷其駕駛執照
最新申論題
(D)50.根據溫納(B. Weiner)的理論,採取外在.不穩定.不能控制歸因的人,學習時會傾向於哪一 種歸因? (A)努力;(B)能力;(C)工作難度;(D)運氣。
(B)49.有關馬斯洛(A. Maslow)的需求層次理論,下列敘述哪些正確? 甲.匱乏需求有 4 種; 乙.匱乏需求滿足後強度會增高; 丙.成長需求的滿足來源者為自己; 丁.每個人都會經歷個人的高峰經驗。 (A)甲乙;(B)甲丙;(C)乙丙;(D)乙丁。
(D)48.下列敘述何者正確? (A)時下的翻轉教學是屬「教師中心教學」導向; (B)針對智能障礙者的教學較適用「學生中心教學」導向; (C)布魯納(J. Bruner)所提的動作表徵相當於皮亞傑的具體運思; (D)象徵表徵相當於形式運思。
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憲法 第 72 條
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第 六 章 立法
描述:
立法院法律案通過後,移送總統及行政院,總統應於收到後十日內公布之,但總統得依照本憲法第五十七條之規定...
憲法 第 73 條
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第 六 章 立法
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立法委員在院內所為之言論及表決,對院外不負責任。
憲法 第 74 條
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第 六 章 立法
描述:
立法委員,除現行犯外,非經立法院許可,不得逮捕或拘禁。
最新討論
肌肉的物理性質具有:(A)傳導性(B)收縮性(C)彈性(D)以上皆是。
通常判定一個人心肺測驗最大負荷量係依據(A)200 —年齡 (B)210 —年齡(C) 220— 年齡 (D)230—年齡所得值之心跳數。
著名的「ESPN」是何種新聞的主流媒體?(A)政治(B)經濟(C)運動(D)影藝
42 行政訴訟法第 8 條規定一般給付之訴,下列那一項不屬於其要件? (A)給付須因公法上原因發生 (B)給付亦得在撤銷訴訟中合併請求 (C)給付義務之違反損害原告之權利 (D)限於財產上之給付或請求作成行政處分以外之其他非財產上之給付
複選題44. 關於公然侮辱罪與誹謗罪,下列敘述,何者正確? (A) 在公開場合傳述毀損他人名譽之具體事實,致他人名譽受損,應論以公然侮辱罪,不成立誹謗罪 (B) 行為人必須已著手散布文字、圖畫之行為,始能滿足加重誹謗罪之構成要件 (C) 誹謗罪不罰的法定條件,行為人除需能證明所誹謗之事為真實外,尚需該事非「涉於私德而與公共利益無 關」 (D) 行為人雖不能證明言論為真實,但依其所提證據資料,可認其有相當理由確信所言為真實者,仍不成立誹 謗罪
複選題45. 關於教唆犯與幫助犯,下列敘述,何者正確? (A) 教唆犯與幫助犯的成立,必須符合從屬性原則 (B) 依限制從屬原則,教唆行為或幫助行為必須正犯著手於違法行為之實行 (C) 對犯意已決者的教唆,仍可成立教唆犯 (D) 對於過失的行為,無法成立教唆犯或幫助犯