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115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142529(60題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)
115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題:綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)
115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#142526(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142525(80題)
115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142524(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142523(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:解剖學與生理學#142522(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142521(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#142520(80題)
最新試題
50. 汽車不依限期參加定期檢驗或臨時檢驗者,處汽車所有人新臺幣___元以上 ___元以下罰鍰;逾期___個月以上者並吊扣其牌照,至檢驗合格後發還,逾 期___個月以上者,註銷其牌照。請問___內依序為? (A)六百;一千二百;一;六 (B)九百;一千八百;一;六 (C)九百;一千八百;三;六 (D)六百;一千二百;二;四
49. 下列何種情形除罰鍰外,並須吊扣該汽車牌照: (A)已領有號牌而未懸掛 (B)汽車所有人在一年內違反處罰條例第 16 條規定 2 次以上 (C)行車速度,超過規定之最高時速四十公里 (D)汽車裝載貨物超過核定之總重量、總聯結重量者
48. 違反道路交通管理處罰條例之行為,自行為成立之日起;行為有連續或繼續 之狀態者,自行為終了之日起,逾___不得舉發。 (A)七日 (B)十日 (C)一個月 (D)二個月
最新申論題
(D)50.根據溫納(B. Weiner)的理論,採取外在.不穩定.不能控制歸因的人,學習時會傾向於哪一 種歸因? (A)努力;(B)能力;(C)工作難度;(D)運氣。
(B)49.有關馬斯洛(A. Maslow)的需求層次理論,下列敘述哪些正確? 甲.匱乏需求有 4 種; 乙.匱乏需求滿足後強度會增高; 丙.成長需求的滿足來源者為自己; 丁.每個人都會經歷個人的高峰經驗。 (A)甲乙;(B)甲丙;(C)乙丙;(D)乙丁。
(D)48.下列敘述何者正確? (A)時下的翻轉教學是屬「教師中心教學」導向; (B)針對智能障礙者的教學較適用「學生中心教學」導向; (C)布魯納(J. Bruner)所提的動作表徵相當於皮亞傑的具體運思; (D)象徵表徵相當於形式運思。
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本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:112-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
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本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:111-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
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最新討論
11. 2020 年奧運將在哪個國家舉行 (A)俄羅斯 (B)日本 (C)巴西 (D)中國大陸。
49.依田徑規則規定,短距離跑的起跑方式,須採何種方式起跑? (A)蹲踞式 (B)站立 式 (C)蹲式 (D)自由式。
2. 健康與體育學習領域中,學校體育課最重要的目標為何? (A)培養國家運動選手 (B)培養學生規律運動習慣 (C)培養學校運動代表隊 (D)發展學生競技體適能
6. 下列何者屬《刑法》加重詐欺罪的範疇?(A)冒用反詐騙 165 聯盟協會名義進行勸募詐騙(B)使用 AI 合成聲音要求被害人匯款(C)利用龐式騙局給予高額利息誘惑被害人(D)以高科技手法在網路搶購演唱會門票販賣
7. 關於罪責原則,下列敘述何者錯誤?(A)無罪責,則無刑罰 (B)沒收應受罪責原則之拘束(C)責任能力與行為同時存在原則 (D)罪刑相當原則
8. 下列何者屬於刑法學理所稱之反面的容許構成要件錯誤?(A)甲想要殺乙,誤丙為乙而殺之(B)甲想要開槍射殺乙,因槍法失準,誤擊乙旁的丙(C)甲誤以為乙正要攻擊自己,迅速將乙擊倒在地(D)甲想要教訓乙,自乙背後揮刀砍過去,孰料乙正要毒殺丙,因而意外地救了丙