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高中技藝◆板金工
高中技藝◆車床
高中技藝◆鉗工
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_航運行政:海運與物流管理學#142269(7題)
115年 - 115 普通考試_衛生行政:衛生行政學概要#142268(27題)
115年 - 115 普通考試_電力工程:電工機械概要#142267(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:土地政策#142266(4題)
115年 - 115 普通考試_機械工程:機械製造學概要#142265(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:普通地質學及礦物與岩石學#142264(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政:醫療制度與品質管理#142263(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:不動產估價#142262(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政:衛生法規與倫理#142261(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業技術:作物育種學#142260(4題)
最新試題
1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上,2米以下 (B)1.5米以上,1.8米以下 (C)1.2米以上,1.8米以下 (D)1.8米以上,2米以下。
1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者,應連接於_________,上述何者不正確? (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極
1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑,有遮蔽層者,應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。
最新申論題
四、請依照下列基地條件,說明植栽設計運用方式,並請繪製平 面圖和剖立面圖,舉例說明:(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺),庭院南北向,長寬 為 25 公尺*20 公尺,住宅和庭院大門都朝南,植栽種類應該 有哪些搭配可能性?請簡單繪圖說明;(2)此基地環境條件適 合的植栽種類,請舉例六項物種名稱說明;可舉例,搭配圖 說描述之。(25 分)
三、一般商業區道路景觀綠化,植栽的環境條件為:30 公尺寬道 路,二旁建築物平均高度有 15 層樓,人行道 5 公尺寬,帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種,請詳細敘述 選種說明:(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件;(2)樹幹淨高; (3)樹木生長速度;(4)在商店家前,行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項;(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等,這五方面應注意事項與原因。(25 分)
二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則?並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種,且說明理由。(25 分)
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公民課程(八九年級)
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摩友(100006038949016)
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AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
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iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
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延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
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教學原則
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教學原則 傳統教學原則 1️⃣教育的社會目的 2️⃣組織和控制原則 提供有利的學習環境,有規章制度、道德規...
Bruner 布魯納 發現學習、Ausubel 奧蘇貝爾 意義學習論、Gagne 蓋聶 學習階層論
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Bruner 布魯納 發現學習 一動機原則:讓兒童喜歡學習 二結構原則:教材組織結構配合兒童學習心理 三順序...
十種教學方法
描述:
教學方法 10種 一講述法 用有系統組織的口語表達闡述特定主題的教學 對大兒童迅速有效,對幼兒短暫運用...
最新討論
27. 依刑法第 10 條規定,依法令服務於國家、地方自治團體所屬機關而具有法定職務權限者,稱之為? (A) 授權公務員 (B) 委託公務員 (C) 身分公務員 (D) 實質公務員
28. 公務員對於違背職務之行為,要求、期約或收受賄賂者,成立何罪? (A) 職務上受賄罪(B) 違背職務受賄罪 (C) 準受賄罪 (D) 圖利罪
六、快速排序法(Quick Sort)是排序演算中的一種,處理過程是先選擇一個資料為基準點,所有 比基準點小的元素放在左邊,比基準點大的元素放在右邊,之後再反覆對基準點左右兩邊 的數列執行相同的處理,直到數列只剩一個數值或沒有數值時即完成排序。請撰寫一函式 QuickSort(),將傳入的一維陣列利用快速排序法,由小至大排序陣列元素。(20 分)
(1)執行「 Select * from Product where pNo=’xxxxxx’」(5分)
(2)執行「 Select * from Product where unitPrice>z」(z為任意整數)(5分)
(一)分別計算甲、乙撰寫 1 份報告的機會成本。(6 分)