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衍生性金融商品概論與實務

台電◆行政學概要

台電◆企業管理概論

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1151-1200（2026/08/03 更新）#143094(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1051-1100（2026/08/03 更新）#143092(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1101-1150（2026/08/03 更新）#143091(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1001-1050（2026/08/03 更新）#143090(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 951-1000（2026/08/03 更新）#143089(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 901-950（2026/08/03 更新）#143088(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 801-850（2026/08/03 更新）#143087(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 851-900（2026/08/03 更新）#143086(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 751-800（2026/08/03 更新）#143085(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 701-750（2026/08/03 更新）#143084(50題)

80.有關衍生性金融商品之作業風險，可藉由下列何項措施予以降低？ (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度

79.銀行辦理衍生性金融商品業務，應視持有交易部位多寡與市場變動情形，採即時或依每日市價為原則，並應至少多久評估 一次？ (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次

78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定，經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行，其最近 一季底逾期放款比率高於多少時，所辦理之衍生性金融商品，應以避險目的為限？ (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%

第二部分：公文(30 分)。題 目：公路總局為加強便民服務，擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務，請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法，並報局核備。

第一部分：論文(70 分；請抄論文題目，文言白話不拘)。題 目：談令我印象最深刻的一件事

第二部分：公文(30 分)。題 目：試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函：鑑於政府開放陸客來台觀光後，遊覽車事故頻傳，請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育，以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。

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講師：陳耘得

簡介：qweqweq

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講師：陳耘得

簡介：qweqweqwe

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講師：陳耘得

簡介：sdfdsfsdfdf

不動產營業員

描述：不動產營業員

講義

課程：英文作文撰寫及練習
章節：作文撰寫講義

描述：全章節所有講義內容，各章節亦會附上該章節之投影片，兩者不完全相同，建議皆下載。

國一上生物L1-L4筆記

描述：國一生物筆記

29.受託人於委託人概括指定之營運範圍或方法內，對信託財產具有運用決定權者，係屬下列何種信託？ (A)指定營運範圍或方法之金錢信託 (B)不指定營運範圍或方法之金錢信託 (C)特定營運範圍或方法之金錢信託 (D)特定營運範圍或方法之金錢債權信託

16 依行政罰法規定，有關沒入之敘述，下列何者錯誤？ (A)沒入之物，原則上以屬於受處罰者所有為限 (B)不屬於受處罰者所有之物，因所有人之過失，致使該物成為違章之工具者，得裁處沒入 (C)物之所有人明知該物得沒入，為規避沒入之裁處而取得所有權者，亦得對該物沒入 (D)得沒入之物，受處罰者於受裁處沒入前，予以處分致不能裁處沒入者，得裁處沒入其物之價額

1. 依據IMDG Code的規範，第一類危險貨物的積載位置遠離「易燃物儲藏室」之水平距離至少應有幾公尺？ (A) 5公尺 (B) 6公尺 (C) 7公尺 (D) 8公尺

34.小花是一位自閉症學生，老師要求全班完成海報製作。其他同學已經開始剪貼與排版，小安卻花了20分鐘一直調整標題字體的位置，認為「一定要完全對齊」。此現象最可能反映自閉症學生的何種困難？ (A)工作記憶缺陷 (B)社會互惠困難。 (C)執行功能缺陷 (D)聽覺理解障礙。

35.依據《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》，身心障礙學生的性別平等教育議題，在特殊需求領域的哪兩門科目列有相關的學習重點？ (A)溝通訓練、定向行動 (B)生活管理、溝通訓練 (C)社會技巧、學習策略 (D)生活管理、社會技巧

36.國中七年級學習障礙學生大寬能閱讀課文內容，也能回答記敘文中人物、時間及事件相關問題。然而閱讀自然科課本或百科文章時，常無法掌握重點概念之間的關係，即使讀完全文，仍無法說明各段落內容如何相互連結。下列哪一項閱讀理解策略最符合大寬目前的需求？ (A)預測策略 (B)文章結構策略 (C)做筆記策略 (D)摘要策略