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115年 - 115 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#142877(50題)
115年 - 115-2 專技高考_聽力師:聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#142876(50題)
115年 - 115 專技高考_聽力師:基礎聽力科學#142875(50題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:構音與語暢障礙學#142874(50題)
115年 - 115 專技高考_聽力師:聽覺輔具原理與實務學#142873(50題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:神經性溝通障礙學#142872(50題)
115年 - 115-1 專技高考_牙體技術師:全口活動義齒排列#142871(5題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)#142870(50題)
115年 - 115-2 專技高考_護理師:內外科護理學#142869(50題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:一般醫學#142868(100題)
最新試題
80.有關衍生性金融商品之作業風險,可藉由下列何項措施予以降低? (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度
79.銀行辦理衍生性金融商品業務,應視持有交易部位多寡與市場變動情形,採即時或依每日市價為原則,並應至少多久評估 一次? (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次
78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定,經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行,其最近 一季底逾期放款比率高於多少時,所辦理之衍生性金融商品,應以避險目的為限? (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:公路總局為加強便民服務,擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務,請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法,並報局核備。
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:談令我印象最深刻的一件事
第二部分:公文(30 分)。題 目:試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函:鑑於政府開放陸客來台觀光後,遊覽車事故頻傳,請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育,以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。
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課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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社會系統
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行政網絡
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組織文化
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49.鵝口瘡(thrush)的病原為何? (A)麴菌 (B)白色念珠菌 (C)壞死桿菌 (D)禽痘病毒
27 下列何者是續發性高血壓(secondary hypertension)最常見的原因? (A) renal parenchymal disease (B) primary aldosteronism (C) pheochromocytoma (D) Cushing's syndrome
3 有關社會政策解釋的理論,下列論述何者錯誤? (A)經濟決定論認為社會政策是國家社會回應社會變遷及社會問題所採取的方案 (B)聚合理論帶有社會進化思想,不同國家或社會,面對相同的結構變化時,會採取類似的政策回應方式 (C)共識理論認為公民權利的取得或授與是建立在國民共同認可的社會制度及生活秩序 (D)社會衝突論認為社會政策的出現是社會結構需求而產生
5 關於社會立法的範圍,下列敘述何者錯誤? (A)我國社會立法著重社會安全制度,範圍僅包含社會救助、社會津貼與社會保險 (B)關於社會立法的範圍,會因各個國家的國情與體制之差異,而不盡相同 (C)我國社會立法範圍的主要依據是「社會福利基本法」 (D)德國的「社會法」體系中,有針對特殊犧牲者的「社會補償」 。我國政府亦有針對重大緊急事件 的發生,制定特別條例並編列特別預算,用以補償受害者的損失
7 社會政策的基本價值之一在於消弭不平等。 而平等有許多不同的類型,請問下列何者屬於 Le Grand(1982)所述的「公共支出的平等」? (A)偏鄉國小與都市國小的學生享有相同的教育機會 (B)偏鄉國小與都市國小的學生在接受教育後,所得差距縮小 (C)偏鄉國小與都市國小的學生享有相同的預算 (D)偏鄉國小與都市國小的學生繳交相同的學費
65 干擾素(interferon)是身體對病毒感染之防衛系統之一環,其作用機轉為: (A)直接結合病毒,使其不活化 (B)活化補體(complement) (C)結合在細胞表面,直接阻止病毒侵入 (D)引誘細胞合成各種不同酵素,可分解病毒 RNA 或阻止病毒蛋白質的合成