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專科學力鑑定◆專(二):職場衛生與安全
專科學力鑑定◆專(一):生物統計
專科學力鑑定◆專(一):餐旅概論
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修:航空器電氣系統#141871(17題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車性能測試與檢驗#141870(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:材料化學(包括有機化學、無機化學)#141869(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全:放射物理學與輻射劑量學#141868(10題)
115年 - 115 普通考試_土木工程:材料力學與結構學概要#141867(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_建築工程:建築營造與結構系統#141866(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_建築工程:建築設計#141865(3題)
115年 - 115 普通考試_土木工程:測量學與土木施工學概要#141864(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀與都市設計#141863(2題)
115年 - 115 普通考試_測量製圖:測量學與土地測量法規概要#141862(7題)
最新試題
80.有關衍生性金融商品之作業風險,可藉由下列何項措施予以降低? (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度
79.銀行辦理衍生性金融商品業務,應視持有交易部位多寡與市場變動情形,採即時或依每日市價為原則,並應至少多久評估 一次? (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次
78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定,經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行,其最近 一季底逾期放款比率高於多少時,所辦理之衍生性金融商品,應以避險目的為限? (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:公路總局為加強便民服務,擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務,請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法,並報局核備。
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:談令我印象最深刻的一件事
第二部分:公文(30 分)。題 目:試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函:鑑於政府開放陸客來台觀光後,遊覽車事故頻傳,請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育,以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。
最新課程
教育統計
講師:
Terry Tung
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國家考試考古題整理
這是我的課程
講師:
陳耘得
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這是測試
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講師:
陳耘得
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最新主題筆記
體外試驗藥物產品性能:溶離和藥物釋放試驗
課程:
藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題
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在藥物產品設計時生物藥劑學的考量和體外試驗藥物產品性能
膽汁排泄的抑制
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藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題
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藥物動力學在臨床上的應用
靜脈輸注改為口服給藥
課程:
藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題
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藥物動力學在臨床上的應用
最新討論
12 何種維生素作用類似荷爾蒙? (A) Retinol (B) Pantothenic acid (C) Calciferol (D) Tocopherol
52.有關熱發光劑量計材料中添加Mg、Ti、Mn、Dy等物質之目的,下列何者正確? (A)作為緩和劑 (B)增加劑量計的有效原子序 (C)產生介穩態能階 (D)增加鑑別輻射的能力
15 依據兒童及少年福利與權益保障法之規定,下列有關收出養之敘述,何者錯誤? (A)從事收出養媒合服務,以經主管機關許可之財團法人、公私立兒童及少年安置、教養機構為限 (B)收出養媒合服務者應評估並安排收養人與兒童、少年先行共同生活或漸近式接觸 (C)父母對於兒童及少年出養之意見不一致,或一方所在不明時,父母之一方仍可向法院聲請認可 (D)收出養媒合服務者從事收出養媒合服務,得向出養人收取服務費
19 依據我國老人福利法之規定,下列敘述何者錯誤? (A)所稱老人,指年滿六十五歲以上之人 (B)主管機關應至少每五年舉辦老人生活狀況調查,出版統計報告 (C)立法目的為維護老人尊嚴與健康,延緩老人失能,安定老人生活,保障老人權益,增進老人福利 (D)各級政府老人福利之經費來源為按年編列之老人福利預算,惟不包含私人或團體捐贈
65 干擾素(interferon)是身體對病毒感染之防衛系統之一環,其作用機轉為: (A)直接結合病毒,使其不活化 (B)活化補體(complement) (C)結合在細胞表面,直接阻止病毒侵入 (D)引誘細胞合成各種不同酵素,可分解病毒 RNA 或阻止病毒蛋白質的合成
7. 英國伊莉莎白法案將貧民區分為許多類,並且提供不同之協助方式及規定要求,下列敘述何者錯誤? (A)體力健全的貧民,不強迫其入「習藝所」工作 (B)患病的貧民,令其入救濟院或施以院外救濟 (C)不能工作的貧民,令其入救濟院或施以院外救濟 (D)失依兒童,設法領養或寄養