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燈塔與燈器設備維護與保養

燈塔事務處理與員工服務法規

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般民政：地方自治概要#144509(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：國文#144508(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：流行病學與生物統計學#144507(4題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：國際關係與國際現勢#144506(27題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：行政學概要#144505(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政、社會行政、原住民族行政、教育行政、法警：行政法概要#144504(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政：行政學概要#144503(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：外交實務英文寫作#144502(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、社會行政、社會工作、人事行政、原住民族行政：行政法#144501(27題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際經濟法與世界貿易組織之爭端解決#144500(4題)

40. 排水量6150噸之船舶，有一長12m，寬10m之雙重底艙，今打入海水，但具有自由液面效 應，問此船舶重心之視上升量為多少？(艙內之海水比重1.025與周圍之海水比重相同) (A) 0.196(m) (B) 0.186(m) (C) 0.176(m) (D) 0.166(m)

39. 依據貨櫃強度之設計標準，櫃頂設計負荷因數取值為1.5，其強度下列敘述何者正確？ (A) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配200公斤之載重 (B) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配250公斤之載重 (C) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配300公斤之載重 (D) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配350公斤之載重

38. 貨櫃之側壁將承受因船舶運動所產生之作用力，設計負荷因數取值為0.750，每一側壁能承 受貨櫃最大規定載重多少倍之平均分配重量？下列何者正確？ (A) 1.0倍 (B) 0.8倍 (C) 0.6倍 (D) 0.4倍

4. 計算\[ \lim_{(x,y)\to(0,0)} \frac{5x^2y}{x^2+y^2} = \]________ ？

3. 請判斷無窮級數 \( \sum_{n=1}^{\infty} \left( \frac{4n+3}{2n-1} \right)^n \)收斂還是發散，並說明你的理由。

2. 令\( f(x) = x^3 + x^2 - x - 1 \), \( x \in (-2, 1) \)。求此函數 \( f(x) \)的最大值和最小值。

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財務行政。階段

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預備金制度

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61 3 歲的小強因逗弄路邊的流浪狗不慎被咬傷，媽媽緊急將他送至急診室注射破傷風免疫球蛋白及狂犬 病免疫球蛋白，此項措施是屬於下列何種免疫型式？ (A)天然主動免疫 (B)天然被動免疫 (C)人工主動免疫 (D)人工被動免疫

60 流行病學致病模式中之「三角模式」的缺點為下列何者？ (A)不適合解釋急性傳染病的致病情形 (B)無法解釋多病因產生的慢性病 (C)無法解釋宿主特性的改變 (D)不適合解釋環境因素的改變

6. 下列何者為表示「呼叫不知名之收信台(船)，或一般呼叫」的程序信號？ (A) (B) (C) (D)

12. 為因應108學年度技術型高中新課綱之精神，自111學年度起，四技二專的繁星推薦納 入哪一種領域作為比序？ (A)科技領域 (B)自然科學領域 (C)技能領域 (D)綜合活動領域。

13. 關於大學入學考試中心興趣量表的說明，以下何者為非？ (A)區分值小於3表示受測者各類型的分數都很接近，興趣特質較不明確。 (B)諧和度代表抓週三碼跟興趣代碼相符的程度，諧和度共分6等級，0-2等級代表 諧和度低。 (C)受試者最高分的前三個類型將組成興趣代碼，若兩碼得分相差低於5分，則兩 碼位置可互換。 (D)興趣量表將個人與工作類型分為RIASEC六個類型。 第 2 頁/共 6 頁

14. 關於大學繁星推薦招生管道的描述，下列何者有誤？ (A)第一輪分發時，各大學於第一至第三類學群錄取同一推薦學校學生以共一名為 公 限，第一輪分發後校系仍有缺額者，再進行第二輪分發。 (B)推薦學生經第八類學群錄取後，一律不得參加當學年度大學「申請入學」招生 網路就讀志願序登記，接受統一分發。 (C)第八類學群包括的科系為醫學系、中醫系及牙醫系。 (D)各大學校系第一分發比序項目統一訂定為「在校學業成績」全校排名百分比。