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研究所、轉學考(插大)◆毒理學概論

研究所、轉學考(插大)◆細胞生物學

研究所、轉學考(插大)◆認知神經科學

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（二）（包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及 其臨床之應用）#142550(100題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（一）（包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用）#142548(100題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(二)（包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等 科目及其臨床相關知識）#142545(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(一)（包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學 等科目及其臨床相關知識）#142544(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：臨床血清免疫學與臨床病毒學#142543(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：生物化學與臨床生化學#142541(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#142540(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#142539(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事檢驗師：臨床血液學與血庫學#142538(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：臨床生理學與病理學#142532(80題)

40. 下列何者不是礦砂專用船貨艙設計的考量？ (A) 提高貨物高度 (B) 便於貨物通風 (C) 避免過度的高穩度 (D) 可作壓艙水作業

39. 國際海運散裝固體貨物章程(IMSBC Code)，自哪年開始生效？ (A) 2010 (B) 2011 (C) 2012 (D) 2020

38. 中甲板及內底艙之墊艙，其功能為何？ (A) 便於通風換氣 (B) 防止花粉粒狀貨物掉落污水槽 (C) 隔離不同貨主之貨物 (D) 隔離貨物與甲板。防止漏水時污損貨物

40. 進出港時，恰遇國定假日或航海節，船長得安排船員參加必要工作，但雇用人應如何發給假日加班費？ (A)按薪津 (B)按平日薪資 (C)按非固定加班費 (D)按航行津貼

39. 依MARPOL國際公約規定，在特殊區域外，經油水分離器處理過的機艙艙底水，含油濃度應低於多少ppm，才允許排放入海？ (A)100 (B)50 (C)30 (D)15

38. 依據MARPOL 之規定，允許船舶排洩X類有毒液體物質入海時，可排洩海域之水深至少應達多少公尺以上？ (A)25 (B)30 (C)35 (D)40

國二下英文課程(八年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二下英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相扣的方式，就是要你將英文牢...

國小數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家數學的一些線索

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

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描述：2

營造業甲種職業安全衛生業務主管

描述：考題相關整理

智力理論

描述：四個常見智力理論（Gattell、Sternberg、Gardner)

58 利用 Lineweaver-Burk 圖所繪出之兩條直線，其一為有酵素抑制物，另一為無抑制物存在之狀況。若此兩條直線呈平行時，則此種抑制型式為：(A) competitive inhibition(B) noncompetitive inhibition(C) uncompetitive inhibition(D) mixed inhibition

47 非都市土地依法申請變更編定為遊憩用地者，其設置之保育綠地範圍依規定最低不得少於多少%？ (A)10  (B)20  (C)30  (D)40

32 某一國家的生產函數為 y=A(K/L)1/2，其中 y 為平均每一勞動者的 GDP、A 為技術水準、K 為資本量、 L 為勞動量。若該國今年 y 的成長率為 2%、資本量的成長率為 3%、勞動量的成長率為 2%，則依據 成長所得會計，該國今年技術進步率為何？ (A) 1% (B) 1.5% (C) 2% (D) 2.5%

9. 依據 James Bright 與 Robert Pryor 所提出之「混沌生涯理論」，關於「生涯混沌知覺」 與「生涯調適力」之關係，下列敘述何者最為適切？ (A)生涯混沌知覺愈高，個體愈難發展生涯調適力，兩者呈負相關。 (B)生涯混沌知覺會降低未來導向思考，因此不利於任何生涯發展。 (C)生涯混沌知覺僅影響短期生涯決策，與生涯調適力無關。 (D)生涯混沌知覺能提升個體對不確定性的容忍，進而正向影響生涯調適力。

10. 在Holland的職業世界分類架構中，Prediger將其分為人─事(people ─ things)及資料 ─意念(data ─ idea)兩個向度之外，Round和Tracey增加了第三個向度，此一向度為 何？ (A)自我效能 (B)職業聲望 (C)職業信念 (D)工作價值。 用

11. 大考中心興趣量表的施測，目的在協助學生了解自己的興趣特質，功能包括高中高職 生的選課選組或選填志願，請問以下哪位學生的興趣代碼結果，呈現一致性偏低的結 果？ (A)RCI (B)ECS (C)IEA (D)SEI。