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一般警察三等◆法學知識
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115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:放射線器材學(包括磁振學與超音波學)#142564(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:醫學物理學與輻射安全#142562(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事放射師:基礎醫學(包括解剖學、生理學與病理學)#142560(80題)
【已刪除】115年 - 115 中華郵政股份有限公司 _職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142556(60題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:教育理念與實務#142554(35題)
115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選初試:綜合護理學科#142552(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(一):醫學(二)(包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及 其臨床之應用)#142550(100題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(一):醫學(一)(包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用)#142548(100題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(二)(包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等 科目及其臨床相關知識)#142545(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(一)(包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學 等科目及其臨床相關知識)#142544(80題)
最新試題
40. 下列何者不是礦砂專用船貨艙設計的考量? (A) 提高貨物高度 (B) 便於貨物通風 (C) 避免過度的高穩度 (D) 可作壓艙水作業
39. 國際海運散裝固體貨物章程(IMSBC Code),自哪年開始生效? (A) 2010 (B) 2011 (C) 2012 (D) 2020
38. 中甲板及內底艙之墊艙,其功能為何? (A) 便於通風換氣 (B) 防止花粉粒狀貨物掉落污水槽 (C) 隔離不同貨主之貨物 (D) 隔離貨物與甲板。防止漏水時污損貨物
最新申論題
40. 進出港時,恰遇國定假日或航海節,船長得安排船員參加必要工作,但雇用人應如何發給假日加班費? (A)按薪津 (B)按平日薪資 (C)按非固定加班費 (D)按航行津貼
39. 依MARPOL國際公約規定,在特殊區域外,經油水分離器處理過的機艙艙底水,含油濃度應低於多少ppm,才允許排放入海? (A)100 (B)50 (C)30 (D)15
38. 依據MARPOL 之規定,允許船舶排洩X類有毒液體物質入海時,可排洩海域之水深至少應達多少公尺以上? (A)25 (B)30 (C)35 (D)40
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特殊教育法 第 1 條
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第 一 章 總則
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為使身心障礙及資賦優異之國民,均有接受適性及融合教育之權利,充分發展身心潛能,培養健全人格,增進服務...
特殊教育法 第 2 條
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本法所稱主管機關:在中央為教育部;在直轄市為直轄市政府;在縣(市)為縣(市)政府。 本法所定事項涉及...
特殊教育法 第 3 條
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第 一 章 總則
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本法所稱身心障礙,指因下列生理或心理之障礙,經專業評估及鑑定具學習特殊需求,須特殊教育及相關服務措施...
最新討論
13 繼承人因繼承於登記前已取得不動產物權,其辦理繼承登記具有下列何者之效力? (A)登記成立要件(B)登記生效要件(C)登記對抗要件(D)登記處分要件
22.下述哪一種主張比較傾向於精粹主義(essentialism)教育觀? (A)學習內容應依照學生的興趣規劃 (B)學生學習成績是公平競爭優勝劣敗的結果 (C)教師要公平對待每位學生,所以每位學生都應該有一樣的進度 (D)國民教育的教材應該讓學生都可以獲得最基本且重要的知識與能力
60 林太太,76 歲,有高血壓並按時服藥;社區護理師可以建議她接受何種免費疫苗之注射?①帶狀疱 疹疫苗 ②肺炎鏈球菌疫苗 ③流感疫苗 ④人類乳突病毒疫苗 (A)①② (B)①④ (C)②③ (D)③④
25.鐵路電力設備及其附屬裝置不包括以下哪一項? (A)發電設備 (B)輸電設備 (C)儲電設備 (D)電車線設備
12 關於建築採光設計,下列何者符合建築技術規則的規定? (A)採光用窗或開口的外側若有寬度超過 2 公尺以上的陽台,有效採光面積以實際面積的 50% 計算 (B)用天窗採光的有效採光面積須以實際面積的 70%計算 (C)地板面以上 75 公分範圍內的窗或開口面積不得計入採光面積之內 (D)住宅各居室都至少應有一扇窗可直接獲得日照
37依原住民族語言發展法有關原住民族語老師之規定,下列敘述何者錯誤?(A)培訓原住民族語老師,屬中央教育主管機關之法定職責(B)原住民族語老師資格及聘用辦法,應由中央教育主管機關會同中央主管機關定之(C)地方主管機關聘用原住民族語老師,依法應專職方式聘用之(D)中央教育主管機關應協助地方主管機關聘用原住民族語老師