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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：醫療制度與品質管理#144463(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會福利政策與法規#144462(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會學#144461(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物學#144460(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會政策與社會立法#144459(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生行政#144458(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生法規與倫理#144457(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：不動產估價#144456(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地政策#144455(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：土壤學#144454(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

國營英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程精選經濟部聯招及台電、中油、中鋼、中華電信、自來水、菸酒、臺鐵從業人員最新英文考題，專為有志突...

2025/09/17 pmtest

講師：IDeath

簡介：test

民法

講師：winnie

簡介：課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容

憲法 第 94 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 九 章 監察

描述：監察院依本憲法行使同意權時，由出席委員過半數之議決行之。

憲法 第 95 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 九 章 監察

描述：監察院為行使監察權，得向行政院及其各部會調閱其所發布之命令及各種有關文件。

憲法 第 96 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 九 章 監察

描述：監察院得按行政院及其各部會之工作，分設若干委員會，調查一切設施，注意其是否違法或失職。

133.主張教師在教室內怎樣使得擁有不同文化資本的學童，都能有教育均等的機會去發揮自己能力，以彌補文化資本的差距所引起的社會不公的問題，代表人物(A)Althusser(B)Bowles&Gintis(C)Bourdieu(D)Bernstein-----P.104

48 刑法第 31 條第 1 項規定：「因身分或其他特定關係成立之罪，雖無特定關係，仍以正犯或共犯論」，下列何者不是本條項所指之正犯或共犯？ (A)共同正犯 (B)想像競合犯 (C)教唆犯 (D)幫助犯 

67.有關中藥甘草之敘述，下列何者錯誤？(A)含有生物鹼 anabasine (B)生用具有瀉火作用 (C)通行十二經，具解毒作用 (D)炙甘草常以薑為輔料進行炮製

20. 何者會讓貨幣乘數變小？ (A)持有供貨比率越高 (B)法定準備率越高 (C)超額準備率越高 (D)以上皆是

34.投資人甲擁有的金融資產價值如下：股票$W、銀行可轉讓定期存單$X、國庫券$Y、十年期政府公債$Z。則此投資 人所持有「資本市場」上的金融資產總價值為何？ (A) $W + $X + $Y + $Z (B) $X + $Y + $Z (C) $Y + $Z (D) $W + $Z

35.根據 IS LM  模型，若經濟社會的波動是源自於實質面因素。若想要讓產出的波動程度較為平緩，則中央銀行最好 採行： (A)利率目標 (B)貨幣數量目標 (C)預期通貨膨脹目標 (D)視經濟體系特質而定