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研究所、轉學考(插大)◆製造學

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研究所、轉學考(插大)◆案例分析與論證能力

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族文化#144466(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會工作#144465(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般民政：地方政府與政治#144464(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：醫療制度與品質管理#144463(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會福利政策與法規#144462(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會學#144461(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物學#144460(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會政策與社會立法#144459(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生行政#144458(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生法規與倫理#144457(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

家庭教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：家庭教育法

民法 總則

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法 總則

民法 編債

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簡介：民法 編債

民法 編債 第 231 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：債務人遲延者，債權人得請求其賠償因遲延而生之損害。 前項債務人，在遲延中，對於因不可抗力而生之損害，...

民法 編債 第 232 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：遲延後之給付，於債權人無利益者，債權人得拒絕其給付，並得請求賠償因不履行而生之損害。

民法 編債 第 233 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：遲延之債務，以支付金錢為標的者，債權人得請求依法定利率計算之遲延利息。但約定利率較高者，仍從其約定利...

35.下列有關人因工程危害之敘述，何者正確？ (A)人因工程的危害常為單次性傷害 (B)人因工程危害常因人機介面設計不良所造成之人體的危害 (C)工作場所之噪音是一種人因工程危害因子 (D)高溫的工作場所造成的燙傷是為人因工程危害

48.機械安全防護，首要注重優先選擇下列哪一項？ (A)降低受傷的影響，例如緊急救護 (B)降低危險能量源，例如製造使用本質安全設計的機器 (C)阻隔危險能量傳遞的路徑，例如遠離或隔離危險 (D)降低傳遞到接受者的危險能量，例如使用防護器具

44 依據下文，「 」內應填入的文句為何？ 響尾蛇視力很差，卻能在黑暗中捕獲十多公尺遠的田鼠，其秘密在於頰窩 能偵測到遠處動物的微量紅外線。武器專家從中獲得啟發：若飛彈上有感應 紅外線的電子儀器，不就能對飛機進行熱定位，藉以擊中目標？於是發明了 響尾蛇飛彈。所以古人說：「 」，就是期許學習者能主動發現知識類推 的創新力量。 (A) 聞道有先後，術業有專攻 (B) 舉一隅不以三隅反，則不復也 (C) 凡有四端於我者，知皆擴而充之矣 (D) 物各從其類也，是故質的張而弓矢至焉

13.有關原子吸收光譜法(AAS)與原子放射光譜法(AES)的比較，下列何者錯誤？ (A)AAS 比 AES 靈敏 (B)AES 不須安裝激發光源 (C)AES 比 AAS 適用之元素更多 (D)AAS 激發光源需依偵測元素而更換

2. 在《紅樓夢》中，哪位角色因夢見彩蝶而預感到自己與心愛之人不能終成眷屬？ (A) 賈寶玉 (B) 林黛玉 (C) 薛寶釵 (D) 王熙鳳

三、針對財政赤字，政府有何融通方式？試指出每一方式的優缺點為何？ （25 分）