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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1701-1750(2026/08/03 更新)#143106(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1651-1700(2026/08/03 更新)#143105(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1601-1650(2026/08/03 更新)#143104(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1551-1600(2026/08/03 更新)#143103(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550(2026/08/03 更新)#143102(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1451-1500(2026/08/03 更新)#143101(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1401-1450(2026/08/03 更新)#143100(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1351-1400(2026/08/03 更新)#143099(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350(2026/08/03 更新)#143098(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300(2026/08/03 更新)#143097(50題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
三角形
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林靖
簡介:
1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...
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皮亞傑感覺動作期
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新生兒發展問題常考1-2題
最新討論
27.使受教者在起點獲得均等的地位,使各種背景之學生的能力在入學時均達到某一標準(A)有類無教(B)因材施教(C)積極性的差別待遇(D)教育優先區
29.人類生活方式的總體(A)文化(B)民俗(C)民德(D)文化累積
8 營業稅法第53 條第2 項規定:「前項停止營業之處分,由警察機關協助執行,並於執行前通知營業人之主管機關。」警察機關依前開規定之協助執行,性質為何? (A)行政委託(B)職務協助(C)行政執行(D)行政委任
46 下列有關「宋代貶謫文學」: 〈岳陽樓記〉、 〈醉翁亭記〉、 〈黃州快哉亭記〉 三篇文章的敘述,何者說明正確? (A)三篇文章雖皆流露遭逢貶謫的感慨,仍不忘對時局提出諍言 (B)范仲淹〈岳陽樓記〉認為當仕途受挫時,知識分子應獨善其身以修身為要 (C)歐陽脩〈醉翁亭記〉認為官運難卜,應該及時享受與民同遊共飲的快樂 (D)蘇轍〈黃州快哉亭記〉認為心胸坦然,超越人生的缺憾,才能擁有自在的 生命。
47 〈項脊軒志〉 :「方二人之昧昧于一隅也,世何足以知之?」句中「二人」是 指 (A)蜀清和秦始皇 (B)秦始皇和諸葛亮 (C)劉備和蜀清 (D)蜀清和諸葛亮
二、2025 年 9 月 23 日花蓮縣光復鄉因馬太鞍溪上游堰塞湖溢流,洪水與大量土石衝入市區,造成居民生命及財產重大損失,災難過後經歷此重大災變的居民開始出現創傷後壓力症候群(post-traumatic stress disorder, PTSD),例如反覆想起災害畫面、做惡夢、失眠或容易驚醒等症狀,為減緩居民的創傷後壓力症候群,請設計一份處遇性團體計畫,內容需包含前言、目的、贊助機構、成員資格、招募方式、團體組成、團體前準備、團體聚會型式及環境條件等項目。(25 分)