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外國文(葡萄牙文兼試基礎英文)

外國文(德文兼試基礎英文)

高中◆資優◆數學

115年 - 115 普通考試_自然保育：生態學概要#142121(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：運輸學概要#142120(4題)

115年 - 115 普通考試_地政：土地利用概要#142119(4題)

115年 - 115 普通考試_地政：民法物權編概要#142118(9題)

115年 - 115 普通考試_衛生行政：衛生法規與倫理概要#142117(4題)

115年 - 115 普通考試_航運行政：海運學概要#142116(4題)

115年 - 115 普通考試_航運行政：航港法規概要#142115(4題)

115年 - 115 普通考試_航運行政：航港經營管理概要#142114(8題)

115年 - 115 普通考試_景觀：景觀工程概要#142113(4題)

115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：環境規劃及都市設計概要#142112(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

委任vs委託

描述：比較表

See you off

描述：意思

字音字型字義

描述：第三課赤壁賦

13依司法院釋字第739號，舊獎勵土地所有權人辦理市地重劃辦法有關自辦市地重劃，由土地所有權人過半數或7人以上即得發起成立籌備會，而不問發起人於擬辦重劃範圍內所有土地面積之總和應占擬辦重劃範圍內土地總面積之比率為何之規定，係侵害土地所有權人下列何種基本權？(A)結社自由(B)工作權(C)財產權(D)遷徙自由

14關於行政院提出之預算案，下列敘述何者錯誤？(A)立法院對於行政院預算之審議及執行之監督，屬於立法機關參與決策之制度(B)立法院通過之法定預算具有對國家機關歲入歲出及未來承諾之授權規範性質(C)經立法院審議通過及公布之法定預算，其效力與法律相當(D)行政院停止法定預算之執行，如停止執行之過程未經立法院參與者即為違憲

15下列何者非屬立法院之職權？(A)修憲提案權(B)總統彈劾發動權(C)預算審議權(D)行政院主計長人事同意權

36. 輔導老師若因為工作繁重造成身心壓力過大，此時可運用Neff提出的「自我疼惜」(self-compassion)的概念作自我照顧，請問自我疼惜的主要概念不包含以下哪一項？(A)善待自己 (B)承認痛苦是人類的共同經驗(C)為自己的錯誤承擔責任 (D)與痛苦並存

39. 撰寫輔導個案紀錄時常使用SOAP格式，有關SOAP各自代表的涵義何者敘述有誤？(A) S(subjective)：輔導人員的主觀陳述(B) O(objective)：輔導人員的客觀觀察(C) A(assessment)：輔導人員的評估(D) P(planning)：輔導人員的輔導策略計畫

163. 機關依採購法第56條第1項及第57條採行協商措施，經洽請重行遞 送投標文件者，重行遞送之投標文件，有與協商無關或不受影響之  項目者，該項目？ (A)優於原投標文件者納入評選，低於原投標文 件內容者，不納入評選。 (B)無論是否優於或低於原投標文件應不 予評選，並以重行遞送前之內容為準。 (C)無論是否優於或低於原 投標文件應納入評選，並以重行遞送之內容為準。 (D)優於原投標 文件者不納入評選，低於原投標文件內容者，納入評選。