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最新科目
技檢◆營造工程管理-乙級
清潔隊◆台北環境衛生與廢棄物管理(常識)
清潔隊◆台北公廁管理及資源回收(常識)
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_航海技術:航行設備#142244(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術:海洋生態及漁場學#142243(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術:漁具漁法#142242(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術:水產資源學#142241(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術:飼料與餌料學#142240(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術:魚類生理學#142239(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術:水產養殖#142238(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術:動物育種學#142237(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術:動物生理學與解剖學#142236(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術:動物營養學#142235(4題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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第4條
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【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
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描述:
第4條(執行機關)
第5條
課程:
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
行政執行法第一章:總則 §1~§10
描述:
第5條(執行時間之限制)
第6條
課程:
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
行政執行法第一章:總則 §1~§10
描述:
第6條(其他機關協助之情形)
最新討論
19. 關於老師與幼兒對話時的行為,下列哪幾位老師的做法較適切?甲、王老師:與幼兒說話時,會蹲下身子與幼兒保持面對面乙、李老師:提醒幼兒常規時,語氣沉穩且語句簡短丙、張老師:為了讓幼兒聽懂,說話時會刻意使用「吃飽飽、洗手手」等疊字丁、陳老師:在介紹校園植物時,會一邊手指花朵一邊說明名稱(A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)乙丙丁 (D)甲丙丁
115. 下列敘述何者不符合採購法第33條之規定? (A)投標文件置於不透 明之信封或容器內,並以漿糊、膠水、膠帶、釘書針、繩索或其他 類似材料封裝。 (B)投標信封上或容器外標示廠商名稱及地址。 (C)機關指定以郵政信箱為唯一之投標送達場所。 (D)同一投標廠 商就同一採購之投標,以一標為限。
116. 某學校總務主任主持一開標案,經發現廠商之投標文件有下列何 種情形時,應為不合格標? (A)投標文件置於塑膠透明資料袋內並 以膠帶密封者。 (B)投標文件置於不透明標封袋內並以釘書針封裝 者。 (C)標封上標示廠商之名稱及地址。 (D)投標文件以不透明紙 箱封裝。
12. He _______ his homework every evening. (A) do (B) does (C) did (D) doing
13. They _______ to visit the beach when it's sunny. (A) likes (B) liking (C) like (D) liked
14. Everyone in the class _______ their homework on time today. (A) has finished (B) have finished (C) finishing (D) finish