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115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#144483(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：基礎法學（民法、刑法及行政法）#144482(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：刑法與刑事訴訟法概要#144481(27題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際法（含國際公法、條約締結法、維也納條約法公約）#144480(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：民用航空器及發動機系統#144479(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族史#144478(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：適航作業規則#144477(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空運輸#144476(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會工作方法與實務#144475(6題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#144474(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

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統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

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行政程序法 第 46 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 七 節 資訊公開

描述：當事人或利害關係人得向行政機關申請閱覽、抄寫、複印或攝影有關資料或卷宗。但以主張或維護其法律上利益有...

行政程序法 第 47 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 七 節 資訊公開

描述：公務員在行政程序中，除基於職務上之必要外，不得與當事人或代表其利益之人為行政程序外之接觸。 公務員與...

行政程序法 第 48 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 八 節 期日與期間

描述：期間以時計算者，即時起算。 期間以日、星期、月或年計算者，其始日不計算在內。但法律規定即日起算者，不...

40 商業負責人應於多久的期間內，將決算書表提請出資人、合夥人或股東承認。在無不法或不正當行為下，決算書表獲得承認後，可解除商業負責人及主辦會計人員對於該年度會計上之責任。 (A)會計年度終了後二個月內 (B)決算程序辦理終了二個月內 (C)會計年度終了後六個月內 (D)決算程序辦理終了六個月內

20 甲向乙購買二手跑車一輛，簽約後，甲發現買貴了，遂於交車日避不見面，乙無法聯絡甲，乙得如何處理該車？ (A)拋棄占有 (B)拋棄所有權 (C)依法為債權人提存之 (D)自行決定以市價變賣，保管其價金

21 數人共負連帶債務，除契約另有約定外，下列何者屬連帶債務人中之一人所生事項對他債務人不生效力之情形？ (A)連帶債務人中之一人給付遲延者 (B)債權人僅向連帶債務人中之一人免除債務時，該債務人應分擔部分之消滅 (C)連帶債務人中之一人因對債權人有債權而主張抵銷 (D)債務人中之一人為代物清償而債務消滅者

25.兩位幼兒一起玩扮演遊戲。其中一位幼兒說：「妳不知道蛋糕藏在哪裡，因為妳剛剛不在。」從認知發展的觀點，教師最適合的理解為何？(A) 幼兒的記憶力良好 (B) 幼兒理解他人有不同的資訊與想法(C) 幼兒對扮演角色的掌握很清楚 (D) 幼兒的雙重表徵能力很強

33. 依據《教保服務人員條例》規範，以下敘述何者為非？(A) 對幼兒有身心虐待者，處行為人新臺幣 6 萬元以上 60 萬元以下罰鍰(B) 教保服務人員對幼兒資料應予保密。違反者處新臺幣 3 萬元以上 15 萬元以下罰鍰，並得按次處罰(C) 幼兒園不當對待幼兒事件主要依據《教保服務人員條例》及《幼兒教育及照顧法》處理(D) 不當對待的定義不包含性騷擾

5. 契約訂有分段進度及最後履約期限，且均訂有逾期違約金者，屬全部完工後使用或移交之情形，其逾期違約金之計算下列何者為是？ (A)逾分段進度但未逾最後履約期限，計算逾分段進度之違約金。 (B)逾分段進度且逾最後履約期限，應就逾分段進度及最後履約期限部分，分別計罰違約金。 (C)分段完工期限與其他採購契約之進行有關者，逾分段進度但未逾最後履約期限，其有逾分段進度已收取之違約金者，於未逾最後履約期限後發還。 (D)最後履約期限與其他採購契約之進行有關者，未逾分段進度但逾最後履約期限者，計算逾最後履約期限之違約金。