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職業安全衛生計畫及管理 

行銷管理概論

港務局◆行銷管理

115年 - 115 高雄市國中小暨學前教育階段教師甄選初試_特殊教育班（身心障礙類）：教育學科（特殊教育專業知能）#145101(50題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：道路交通法規#145098(51題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2251-2300（2026/09/15 更新）#145086(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2301-2350（2026/09/15 更新）#145085(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2351-2400（2026/09/15 更新）#145083(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2451-2501（2026/09/15 更新）#145082(51題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2401-2450（2026/09/15 更新）#145081(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2101-2150（2026/09/15 更新）#145080(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2201-2250（2026/09/15 更新）#145079(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2051-2100（2026/09/15 更新）#145078(50題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

【三等考試】心理學｜考試重點｜精選影音

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講師：【站僕】摩檸Morning.

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第14章

描述：行政組織法

第15章

描述：公務員法

第16章

描述：行政作用法

43 下列關於日常家務代理權之敘述，何者錯誤？(A)夫妻於日常家務互為代理人 (B)夫於日常家務之代理時，僅能以妻之名義為之 (C)夫妻之一方逾越日常家務之事項，即屬無權代理 (D)夫妻互為代理，並非意定代理

44 被繼承人甲於民國 112 年 6 月間死亡時，有繼承人乙一人，乙為有行為能力人。甲死亡時留有存款、不動產及數筆債務。關於甲遺產之繼承，下列 敘述何者正確？ (A)乙應於甲死亡時起 2 個月內提出遺產清冊陳報法院。但法院得因乙之聲請，將 2 個月期間延展為 6 個月 (B)法院於知悉債權人以訴訟程序或非訟程序向乙請求清償繼承債務時，得依職權命乙於 6 個月內提出遺產清冊 (C)甲之債權人得向法院聲請命乙於 2 個月內提出遺產清冊 (D)乙如隱匿遺產情節重大，乙不得主張以繼承所得遺產為限，負清償責任

45 甲男、乙女結婚後生一女丙，丙 6 歲時，甲乙遭遇車禍死亡，並無遺囑。下列何者為丙之監護人？ (A)經法院選定之監護人 (B)甲男、乙女之父母當中，與丙同居者 (C)甲男、乙女之兄姊當中，與丙同居者 (D)社會福利機構

41 根據《幼兒園教保活動課程大綱》針對「學期計畫」之意涵，以下說明何者合宜？ 甲、學期計畫應包含多元學習活動、全園性活動、例行性活動三大類課程 乙、多元的學習活動如以活動形式區分，包含幼兒園的課程取向活動，例如主題活動、學習區活動、蒙特梭 利課程活動……等等 丙、多元的學習活動如以人數區分，是指團體和個別化的兩類學習活動 丁、幼兒園課程取向意指幼兒園課程特色，看重課程實踐，無須呈現於作息計畫中 (A) 甲乙丙 (B) 甲丁 (C) 乙丁 (D) 甲乙

15. 下列那些資訊應公開於採購網站，必要時並得刊登採購公報？ (A)未達公告金額採購之決標公告資訊。 (B)與政府採購有關之法令、司法裁判、訴願決定、仲裁判斷或宣導資訊。 (C)財物之變賣或出租公告。 (D)多餘不用堪用財物之無償讓與公告。

(四) hollow-cathode lamp